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1994年  12卷  第4期

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札记两篇(附手迹)
孟宪承
1994, 12(4): 1-14. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1994.04.001
摘要:
教育本质研究之研究
杨银付
1994, 12(4): 15-24. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1994.04.002
摘要:
特约稿
知识与大学的教育功能:高等教育课程设计
[美] E.C.肖特
1994, 12(4): 25-31. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1994.04.003
摘要:
中国美学和美育思想概述
黄济
1994, 12(4): 33-39. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1994.04.005
摘要:
沉痛悼念谭惟翰教授
1994, 12(4): 40-40.
摘要:
智育概论—一种新的智育理论的探索
皮连生
1994, 12(4): 41-49. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1994.04.006
摘要:
沉痛悼念胡守棻教授
1994, 12(4): 50-50.
摘要:
人的发展与社会发展的矛盾与教育的中介转化地位
扈中平
1994, 12(4): 51-54. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1994.04.007
摘要:
文化传播与教育
郑金洲
1994, 12(4): 55-62. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1994.04.008
摘要:
从教育与经济的联系方式谈社会主义市场经济对教育的影响
于启新
1994, 12(4): 63-68. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1994.04.009
摘要:
洪堡的高等教育思想新探
苏扬
1994, 12(4): 69-78. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1994.04.010
摘要:
关于教育实验意识问题的初步探讨
冯加根
1994, 12(4): 79-90. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1994.04.011
摘要:
1994, 12(4): 91-92.
摘要:
1994, 12(4): 93-94.
摘要:
1994, 12(4): 95-96.
摘要: