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1992年  10卷  第2期

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回顾与思考—中小学教材建设40年(1949-1989)管窺
叶立群
1992, 10(2): 1-32.
摘要(209) HTML全文 (558) PDF 3485KB(22)
摘要:
特约稿
国家权力和法定知识的政治学
[美]M·W·阿普尔
1992, 10(2): 33-44.
摘要(130) HTML全文 (176) PDF 1400KB(2)
摘要:
讨论：关于教育·社会·人的问题
略论人的全面发展理论与教育目的
陈桂生
1992, 10(2): 45-50.
摘要(207) HTML全文 (273) PDF 711KB(7)
摘要:
关于《育人为本论教育》一文的几点看法—与朱本同志商榷
陈信泰, 孙振东
1992, 10(2): 51-55.
摘要(123) HTML全文 (116) PDF 595KB(0)
摘要:
个性发展与教育改革
林良夫
1992, 10(2): 57-62.
摘要(178) HTML全文 (142) PDF 768KB(2)
摘要:
传统与创造:论书院与学术文化的推进
丁钢
1992, 10(2): 63-71.
摘要(219) HTML全文 (149) PDF 1063KB(1)
摘要:
《天下书院总志》作于王昶考
邓洪波
1992, 10(2): 73-77.
摘要(216) HTML全文 (135) PDF 665KB(1)
摘要:
教育学改革讨论
德国国际教育研究所
1992, 10(2): 56-56.
摘要(139) HTML全文 (90) PDF 183KB(0)
摘要:
成人教育学(Andragogy)
1992, 10(2): 71-72,77.
摘要(319) HTML全文 (509) PDF 527KB(15)
摘要:
对高师公共教育学科课程设置改革的探索
唱印余
1992, 10(2): 79-81.
摘要(168) HTML全文 (99) PDF 395KB(0)
摘要:
关于教育学教材改革的理论探讨
张华, 李雁冰
1992, 10(2): 81-82.
摘要(160) HTML全文 (128) PDF 289KB(0)
摘要:
中国特色的社会主义教育学已基本确立
何德宽
1992, 10(2): 82-83.
摘要(248) HTML全文 (156) PDF 301KB(0)
摘要:
应坚持理论性与应用性的有机统一
周谷平
1992, 10(2): 83-84.
摘要(152) HTML全文 (122) PDF 288KB(0)
摘要:
高师公共课教育学教材要处理好继承与创新、国内与国外的关系
李方
1992, 10(2): 84-85.
摘要(165) HTML全文 (106) PDF 282KB(0)
摘要:
以马克思主义为指导 改革教育学教材体系
赵锡成
1992, 10(2): 85-87.
摘要(134) HTML全文 (109) PDF 410KB(0)
摘要:
教育学不是一门学科，而是一门科学
黎加厚, 杨善发
1992, 10(2): 87-88.
摘要(225) HTML全文 (273) PDF 283KB(3)
摘要:
对高师公共课教育学教材改革设想的出发点
马平
1992, 10(2): 88-90.
摘要(162) HTML全文 (91) PDF 381KB(0)
摘要:
教育学教材改革的核心是教材的适应性
胡其明
1992, 10(2): 90-91.
摘要(214) HTML全文 (149) PDF 258KB(0)
摘要:
论教育学院公共教育学的困境
童富勇
1992, 10(2): 91-93.
摘要(158) HTML全文 (117) PDF 370KB(1)
摘要:
关于教育学理论教材与实际教材的基本构想
周国光
1992, 10(2): 93-94.
摘要(187) HTML全文 (124) PDF 263KB(0)
摘要:
改革教育学教学方法
刘黎明
1992, 10(2): 94-95.
摘要(170) HTML全文 (125) PDF 281KB(0)
摘要:
治学作风与教育学教材建设
金顺民
1992, 10(2): 95-96.
摘要(138) HTML全文 (123) PDF 303KB(0)
摘要:

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