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浙江高考综合改革试点的创新实践与探索

韩平 方红峰 任学宝 钱万军 王小平

韩平, 方红峰, 任学宝, 钱万军, 王小平. 浙江高考综合改革试点的创新实践与探索[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2018, 36(3): 158-165+171. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.03.014
引用本文: 韩平, 方红峰, 任学宝, 钱万军, 王小平. 浙江高考综合改革试点的创新实践与探索[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2018, 36(3): 158-165+171. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.03.014
HAN Ping, FANG Hongfeng, REN Xuebao, QIAN Wanjun, WANG Xiaoping. Innovation and Exploration in the Pilot Reform of Entrance Examination in Zhejiang[J]. Journal of East China Normal University (Educational Sciences), 2018, 36(3): 158-165+171. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.03.014
Citation: HAN Ping, FANG Hongfeng, REN Xuebao, QIAN Wanjun, WANG Xiaoping. Innovation and Exploration in the Pilot Reform of Entrance Examination in Zhejiang[J]. Journal of East China Normal University (Educational Sciences), 2018, 36(3): 158-165+171. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.03.014

浙江高考综合改革试点的创新实践与探索

doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.03.014
基金项目: 

国家社科基金教育学重大招标课题"适应新高考要求的普通高中学业水平考试与综合素质评价实施策略研究" VHA150003

  • 数据来源自2016年9月11日到14日,由浙江省教育厅教研室组织的“浙江省普通高中适应新高考,统筹安排教学计划调研”的教师问卷和学生问卷。该调研覆盖浙江省11个地市,共按学校水平抽取了44所学校进行实地调研。
  • 数据来源自浙江省教育厅教研室组织的面向全省生涯规划负责教师的网上问卷调查。本次调查共采集224所普通高中相关数据,覆盖全省十一个地市,详细了解浙江省普通高中生涯规划教育的实施现状。

Innovation and Exploration in the Pilot Reform of Entrance Examination in Zhejiang

  • 摘要: 长期以来,我国基础教育强调"统一要求齐步走",过于突出管理与效率,普通高中较为单一,呈现出"千校一面"的现象。普通高中重智育轻德育,重"育分"轻"育人",忽视学生个性需求的问题十分突出,学生自主学习个性发展空间严重不足。为此,国家于2014年在浙江和上海进行了高考招生制度综合改革试点工作。浙江省在2012年深化普通高中课程改革的基础上,以选择性教育思想为指导,开展了一系列的工作和探索,为国家教育综合改革提供了"浙江样板"。本文围绕浙江省高考改革的主要内容和主要工作,分析了浙江省高考改革推进过程中的困难与挑战,展现了浙江适应新高考的创新实践与探索。
    1)  数据来源自2016年9月11日到14日,由浙江省教育厅教研室组织的“浙江省普通高中适应新高考,统筹安排教学计划调研”的教师问卷和学生问卷。该调研覆盖浙江省11个地市,共按学校水平抽取了44所学校进行实地调研。
    2)  数据来源自浙江省教育厅教研室组织的面向全省生涯规划负责教师的网上问卷调查。本次调查共采集224所普通高中相关数据,覆盖全省十一个地市,详细了解浙江省普通高中生涯规划教育的实施现状。
  • [1] 冯成火.(2017a).高考新政下高中课改的评价、问题与策略——基于浙江省的实践与探索.教育研究, (2), 123-131. http://mall.cnki.net/magazine/Article/JYYJ201702016.htm
    [2] 冯成火.(2017b).以生为本平稳过渡决战决胜——2017年浙江省高校招生录取规则意蕴解析.中国考试, (4), 18-24. http://www.doc88.com/p-37031348689.html
    [3] 任学宝.(2015).落实学生前所未有的选择.人民教育, (1), 38-39.
    [4] 齐林泉, 李萍. (2018-03-10). 新高考改革如何稳妥推进. 中国教育报, (5)
    [5] 王静丽.(2017).新高考背景下高中生涯规划教育的反思与实践.基础教育课程, (01), 29-34. http://www.doc88.com/p-9935633709464.html
    [6] 王小平.(2017).浙江省普通高中学生生涯规划教育研究:历程、现状及趋势.基础教育课程, (01), 6-14 http://www.cnki.com.cn/Journal/H-H3-JCJK.htm
    [7] 浙江省人民政府. (2014-09-09). 关于印发浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案的通知. 取自: http://old.moe.gov.cn//publicfiles/business/htmlfiles/moe/s8367/201409/175287.html.
    [8] 浙江省教育厅. (2014-09-19). 关于适应高考招生改革变化统筹安排普通高中课程教学的指导意见. 取自: http://www.zjedu.gov.cn/news/26780.html.
    [9] 浙江省教育厅. (2015a-05-22). 浙江省教育厅关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见. 取自: http://www.zjedu.gov.cn/news/143225834519685809.html.
    [10] 浙江省教育厅. (2015b-11-24). 浙江省深化普通高中课程改革巡查报告. 取自: http://www.zjedu.gov.cn/news/144835682175765411.html.
    [11] 浙江省教育厅. (2017-05-26). 浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案解读. 取自: http://www.zjedu.gov.cn/news/149578978378153302.html.
    [12] 浙江省教育厅. (2017-11). 适应与转型——高考综合改革撬动普通高中育人模式变革(内部汇报材料), 浙江杭州.
    [13] 浙江省教育厅办公室. (2015-11-13). 浙江省教育厅办公室关于深化课程改革和适应高考招生制度改革巡查情况的通报浙教办基94号(内部文件), 浙江杭州.
    [14] 浙江省教育厅教研室. (2016-06-20). 2016年普通高中适应新高考、深化课程改革调研报告(内部文献), 浙江杭州.
    [15] 浙江省教育厅教研室. (2018-01). 《普通高中学生生涯规划教育实施情况研究》报告(内部资料), 浙江杭州.
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  • 刊出日期:  2018-05-20

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