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语文美育学的学科性问题研究

郑昀 徐林祥

郑昀, 徐林祥. 语文美育学的学科性问题研究[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2018, 36(6): 93-99. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.06.010
引用本文: 郑昀, 徐林祥. 语文美育学的学科性问题研究[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2018, 36(6): 93-99. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.06.010
ZHENG Yun, XU Linxiang. Research on the Nature of Science of Chinese Aesthetic Education[J]. Journal of East China Normal University (Educational Sciences), 2018, 36(6): 93-99. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.06.010
Citation: ZHENG Yun, XU Linxiang. Research on the Nature of Science of Chinese Aesthetic Education[J]. Journal of East China Normal University (Educational Sciences), 2018, 36(6): 93-99. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.06.010

语文美育学的学科性问题研究

doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.06.010
基金项目: 

江苏省教育科学"十三五"规划2018年度课题青年专项"基于核心素养的高中语文经典文本解读研究" C-c/2018/01/16

Research on the Nature of Science of Chinese Aesthetic Education

  • 摘要: 确立语文美育学为一门独立的学科,基于以下两个认知:首先,作为语文美育学研究对象的语文美育,无论是静态层面还是动态层面,都具有学科潜质,兼具学术性与教学性。其次,语文美育学具备现代学科体制"抽离化"要素,其知识体系呈现出独特的现代性学术逻辑。语文美育学是一门学科,也是培养学生语文核心素养的有效途径。
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