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论中国之行对杜威多元文化观念及民主思想的影响

[美]杨志翔(James Zhixiang Yang)

[美]杨志翔(James Zhixiang Yang). 论中国之行对杜威多元文化观念及民主思想的影响[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2019, 37(2): 53-58. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2019.02.006
引用本文: [美]杨志翔(James Zhixiang Yang). 论中国之行对杜威多元文化观念及民主思想的影响[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2019, 37(2): 53-58. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2019.02.006
James Zhixiang Yang. How China Shaped Dewey's Ideas of Cultural Diversity and Democracy[J]. Journal of East China Normal University (Educational Sciences), 2019, 37(2): 53-58. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2019.02.006
Citation: James Zhixiang Yang. How China Shaped Dewey's Ideas of Cultural Diversity and Democracy[J]. Journal of East China Normal University (Educational Sciences), 2019, 37(2): 53-58. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2019.02.006

论中国之行对杜威多元文化观念及民主思想的影响

doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2019.02.006

How China Shaped Dewey's Ideas of Cultural Diversity and Democracy

  • 摘要: 1919年至1921年,美国实用主义教育大师约翰·杜威,应其中国弟子之邀,对当时正被五四新文化运动洗礼的中国,进行了为期约两年三个月的访问。杜威访华,并非仅仅是中国学界和教育界一边倒地去主动接受西洋文明,相反这一文化盛事是在双向交流(two-way communication)的路径下完成的。关于杜威是如何影响民国教育,学界已多有论著。值得注意的是,在访华之后,杜威本人的思想观念也因其中国之行而发生了微妙的转变。相较于前者,此一议题相当长的时间内乏人问津。在此文中,笔者主要依据杜威的相关著作以及其他学者研究杜威的论述,力图解析杜威的中国之行是如何塑造(shape)他对文化多元性(cultural diversity)与民主政治的观点和态度。
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    [3] 杜威.(2015b).国际组织必须制裁吗, 不.杜威全集·晚期著作·第6卷(马讯, 薛平译).上海: 华东师范大学出版社.
    [4] 杜威.(2015c).对美国有色人种协会的演讲.杜威全集·晚期著作·第6卷(马讯, 薛平译).上海: 华东师范大学出版社.
    [5] 杜威.(2015d).自由与文化.杜威全集·晚期著作·第13卷(冯平, 刘冰, 胡志刚等译).上海: 华东师范大学出版社.
    [6] 杜威.(2015e).民主的基本价值和忠诚.杜威全集·晚期著作·第14卷(马荣, 王今一, 李石, 马寅集译), 上海: 华东师范大学出版社.
    [7] 杜威.(2015f).致中国人民.杜威全集·晚期著作·第15卷(余灵灵译).上海: 华东师范大学出版社.
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  • 刊出日期:  2019-03-20

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