核心素养5C模型研究

  • 合作素养:21世纪核心素养5C模型之五

    徐冠兴, 魏锐, 刘坚, 李静懿, 康翠萍, 马利红, 甘秋玲, 刘妍

    2020, 38(2): 83-96 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.02.008

  • 沟通素养:21世纪核心素养5C模型之四

    康翠萍, 徐冠兴, 魏锐, 刘坚, 郑琰, 刘妍, 甘秋玲, 马利红

    2020, 38(2): 71-82 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.02.007

  • 创新素养:21世纪核心素养5C模型之三

    甘秋玲, 白新文, 刘坚, 魏锐, 马利红, 徐冠兴, 刘妍, 康翠萍

    2020, 38(2): 57-70 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.02.006

  • 审辨思维:21世纪核心素养5C模型之二

    马利红, 魏锐, 刘坚, 马鸣燕, 刘妍, 甘秋玲, 康翠萍, 徐冠兴

    2020, 38(2): 45-56 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.02.005

  • 文化理解与传承素养:21世纪核心素养5C模型之一

    刘妍, 马晓英, 刘坚, 魏锐, 马利红, 徐冠兴, 康翠萍, 甘秋玲

    2020, 38(2): 29-44 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.02.004

  • “21世纪核心素养5C模型”研究设计

    魏锐, 刘坚, 白新文, 马晓英, 刘妍, 马利红, 甘秋玲, 康翠萍, 徐冠兴

    2020, 38(2): 20-28 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.02.003

  • 致辞:从“4C”到“5C”

    [美]大卫•罗斯

    2020, 38(2): 19-19 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.02.002