笔谈

  • “新时代教师队伍建设”笔谈——学习贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

    朱旭东, 袁桂林, 赵明仁, 饶从满, 李广平, 荀渊, 杜屏, 宋萑

    2018, 36(4): 28-43 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.04.003

  • 什么是好的教育政策研究

    王大泉, 卢晓中, 朱旭东, 朱德全, 邬大光, 刘志军, 刘善槐, 范国睿

    2018, 36(2): 14-28 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.02.002

  • “人工智能与未来教育”笔谈(下)

    伏彩瑞, 关新, 朱华勇, 汤敏, 项贤明, 张逸中, 库逸轩, 袁振国

    2017, 35(5): 13-29 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.05.002

  • “人工智能与未来教育”笔谈(上)

    朱永新, 徐子望, 鲁白, 褚君浩, 蒲戈光, 邹昊, 吴晓如

    2017, 35(4): 15-30 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.04.002

  • 加强教育实证研究,提高教育科研水平——“第二届全国教育实证研究专题论坛”及“全国教育实证研究联席会议”成果览要

    2017, 35(3): 18-36 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.03.003

  • 校园欺凌治理的跨学科对话

    教育部青少年法治教育协同创新中心(华东师范大学)

    2017, 35(2): 12-23, 115 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.02.002

  • 高校招生能力建设七人谈

    袁振国, 秦春华, 施邦晖, 熊斌, 常桐善, 沈伟其, 黄文玮

    2017, 35(1): 11-29 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.01.002

  • 教育史学科建设六人谈

    张斌贤, 杜成宪, 肖朗, 周洪宇, 陈露茜, 周采

    2016, 34(4): 1-14 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2016.04.001

  • 英国世界一流大学发展漫谈

    张红霞

    2016, 34(3): 9-11

  • 日本世界一流大学建设新动向

    胡建华

    2016, 34(3): 7-8

  • 德国精英大学计划:特点与特色

    陈洪捷

    2016, 34(3): 4-6

  • 俄罗斯的一流大学建设

    肖甦

    2016, 34(3): 12-15

  • 世界一流大学建设五人谈

    王英杰, 陈洪捷, 胡建华, 张红霞, 肖甦

    2016, 34(3): 1-3 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2016.03.001

  • 《每一个学生都成功法》七人谈

    陶西平, 顾海良, 张力, 杨东平, 谢小庆, 赵中建, 庞维国

    2016, 34(2): 1-15 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2016.02.001

  • 核心素养的概念与本质

    褚宏启

    2016, 34(1): 1-13 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2016.01.001