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童年并未消逝:迈向支持自主性的现代教育

[德]底特利希·本纳 顾娟 彭正梅

[德]底特利希·本纳, 顾娟, 彭正梅. 童年并未消逝:迈向支持自主性的现代教育[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2018, 36(6): 54-60. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.06.005
引用本文: [德]底特利希·本纳, 顾娟, 彭正梅. 童年并未消逝:迈向支持自主性的现代教育[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2018, 36(6): 54-60. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.06.005
Dietrich BENNER, GU Juan, PENG Zhengmei. Childhood Never Disappearing: Towards a Modern Education that Supports Autonomy[J]. Journal of East China Normal University (Educational Sciences), 2018, 36(6): 54-60. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.06.005
Citation: Dietrich BENNER, GU Juan, PENG Zhengmei. Childhood Never Disappearing: Towards a Modern Education that Supports Autonomy[J]. Journal of East China Normal University (Educational Sciences), 2018, 36(6): 54-60. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.06.005

童年并未消逝:迈向支持自主性的现代教育

doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.06.005

Childhood Never Disappearing: Towards a Modern Education that Supports Autonomy

  • 摘要: 前现代社会的童年隐匿在确定的成人概念之中。卢梭指出,只有到了现代社会,我们才发现"我们不知道大自然允许我们成为什么"。不论对于儿童,还是对于成人,未来都带有根本的不确定性和开放性。因此,现代民主允许成人去协商未来;而儿童的教育则必须是支持性的,必须认可儿童不确定的可塑性并促进其自主性。童年是一种必要性的和经验性的假设,宣布童年的消逝或成人的消逝是没有经验证据的,也是没有意义的。如何对儿童进行一种教育支持和社会支持,以促进其自主性,才是问题的根本所在。
  • [1] Dewey, J. (1964). Democracy and Education. Braunschweig usw.: Westermann.
    [2] Dewey, J. (1991). Youth in a Confused World. In Dewey, J. & Boydston, J. A. (eds.). The Later Works, 1925-1953. Band 11: 1935-1937. Carbondale-Edwardsville: Southern Illinois University Press.
    [3] Erikson, E. H. (1973). Identität und Lebenszyklus. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.
    [4] Herbart, J. F. (1965). Allgemeine Pdagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet. In Asmus, W. (ed.). Pädagogische Schriften. Band 2. Düsseldorf/München: Helmut Küpper.
    [5] Jaeger, W. (1934-1935). Paideia. 3 Bände. Berlin und Leipzig: Walter de Gruyter.
    [6] Lenzen, D. (1990). Das Verschwinden der Erwachsenen: Kindheit als Erläsung. In Kamper, D. & Wulf, C. (eds.). Rückblick auf das Ende der Welt. Augsburg: Boer.
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    [9] Pico d. M. (1997). Oratio de hominis dignitate. Rede über die Würde des Menschen. Stuttgart: Reclam.
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    [11] Rousseau, J.-J. (1979). Emile oder Von der Erziehung. München: Winkler.
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  • 刊出日期:  2018-11-20

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