张载的教育思想

• 杜成宪

• 教育系研究生

• 本文作者的导师为沈遭群教授，孙培青副研究员。在写作中还得到李国钧副教授的指导。
• ① 美国传教士丁韪良认为:法国哲学家、科学家笛卡儿关于物质本原的“以太”理论，与张载等人“太虚即气”的理论“是这样地相似”，所以“难逍能够肯定笛卡儿没有从他们那里借用了任何东西吗?“那么，“我们将不得不承认这来自远东的恩惠, ”“那从法国兴起，席卷整个欧洲的哲学运动之第一推动力来自十一世纪的中国思想家”。(见《陕西师大学报》, 1982.4)
• ②《列宁全集》第14卷P.30
• ③ 离，明也。《易.说卦》 “离也者，明也，万物皆相见”。
• ④ 童, 童蒙无知转借为不值、不理解。

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