关于普教改革与发展方向问题的探讨

注释:

1) ①《亚太地区普通教育职业化研讨会在京召开》, 《光明日报》1987年8月12日。

2) ② 贾学谦等：《世界职业技术敦育发展的主娶趋势》，《中国敏育报》1987年7月30日。

3) ③ 根据《中国教育报》1987年1月1日的统计敖字计算的结果。

4) ① 见《光明日报》1987年8月12日第3版。

5) ① 王建:《选择正确的长期发展战略—关于“国际大循环"经挤发展战略的构想》, 《经济日报》1988年1月5日。

6) ① 恩格斯:《共产主义原理》。《马克思恩格斯全粲》第4卷, 人民出版社1958年版，第370页。

7) ② 转引自《克鲁普斯卡娅救育文选》，人民教育出版社1959年版，第529页。

8) ① 马克思：《临时中央委员会就若千向题给代表的指示》, 《马克思恩格斯全集》第16卷, 人民出版社1964年版第218页。

9) ②《克鲁普斯卡娅教育文选》，第82页。

10) ③《克鲁普斯卡娅教育文选》，第449页。

图 1 现存普教中的知识结构模式

图例:A—为基础文化知识;B—为基础科学知识;C—为基础技术知识; D—为职业技术知识;

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图 2 普教职业化”的知识结构模式

图例:A—为基础文化知识;B—为基础科学知识;C—为基础技术知识; D—为职业技术知识;

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图 3 理想普教中的知识结构模式

图例:A—为基础文化知识;B—为基础科学知识;C—为基础技术知识; D—为职业技术知识;

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