德育原理研究对象初探余光
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1) 近年来,有些同志对“德育原理研究对象”提出了一些不同的或部分相异的观点。这里刊出余光副教授的文章。希德育理论工作者和实践工作者捉笔参与讨论。2) 编者按:2) 毛泽东:《实践论》《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1966年版,第284页。3) 编者按:3) ① 朱熹; 《学校贡举私议》,盂宪承主编:《中国古代教育文选》,人民教育出版社1979年版,第274页。4) 编者按:4) ② 列宁,《青年团的任务》,《列宁选集》第4卷, 人民出版杜1972年版,第352、354、355页。5) 编者按:5) ① 张蔚萍等:《思想政治工作概论》。陕西人民出版社1983年版,第1页。6) 编者按:6) ② 华中师大等:《德育学》,陕西人民教育出版社1986年版,第2页.7) 编者按:7) ① 潘菽主编:《教育心理学》,人民教育出版社1980年版,第158页。8) 编者按:8) ② 韩进之、王宪清编著:《德育心理学概论》,上海人民出版杜1986年版,第7页。9) 编者按:9) ③[苏]A.B·彼德罗夫斯基主编,北京师大教育系心理学教研室译。《年齡与教育心理学》, 北京师大内部发行, 1980年版,第295页。10) 编者按:10) ① 潘技主编:《教育心理学》,第158页。11) 编者按:11) ②《社会学概论》编写组:《社会学慨论》, 天津人民出版社1984年版,第5页。
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