大学的教育学任务——德国高校教学论的产生、任务和未来
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[德]D·v·奎斯：奎斯博士們任文法学校(grammar-school)教师(1971-1972), 从事拉丁文.历史.社会科学、英语和地理等科目的教学工作，汉堡大学教学事务管理处秘书(1972-1975)。自1975年起、他任汉堡联邦国防军大学高等教育中心高级讲师、常务主任，并兼任教育学院和汉.堡技术学院的教学工作。长期以来，他从事教学领域的研究，包括:课程和教师培训，教师工作成绩的评定, 教师的教学技术和学生的学习方法等。论文与专著有:《关于定向阶段教学论的思考(uberlegun-gen zur Didaktik "on Orien tierungsphasen)》(1978).《高校教学论——一个没有前途的慨念吗? (Hochschuldidaktik-ein Begriffohne Zukunft?)》(1979)、《高校教育学:大学史中被遗忘了的一章(Hochschulpadagogik: Ein vergessenes Kapitel der Universi-titsgeschichte)》(1985)、《中国的生活:教与学——一所大学的内部.生活(Leben, Lehren und Lernen in China- Aus dem Innenleb-en einer Universitat)》(1987)、《高校教育学运动以及研究和教学的统一(Die hochschulpidagogische Bewegung und die Einheitvon Forschung and Lehre)》(1990)等论文和:《学术工作技术入学新生学习指南(Zur Technik des wissenschaftlichen Arbeitens.Hinweise fir Studienanfanger.》(1978)、《汉堡联邦国防军高等学校里的教与学(Lehren and lernen an cler Hochschule der Bunde-swehr Hambarg)》(与人合著，1984)、《在革命与传统之间:关于高校教学论的历史(Zwischen Revolution und Tradi tion; Zur Ges-chichte der Hochschuldidaktik)》(1984)等专著。
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本文系作者于1991年4月应本刊专约而作。题目的原文为: Die Pädagogische Auf gale der Unive rsitit:Entstenung, Auf gabe und Zukunft von H ocnschuluidaktik in Deutschland——编者
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教授备选资格(Habilitation)是德国大学(不包括原来民德大学)里授予的一种学术资格。获得这种资格的先决条件是，取得博士学位后，在大学进行多牟研究工作的基础上写出有相当学术价值的论文并经答辩通过。凭这种资格, 以私家讲师的身分在大学自由开课(但不享受国家的圆定薪金), 同时, 这种资格也是获得教授职位的先决条件.——译者
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Geisteswissenschaft, 也有人译作“人文科学”。——译者
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① 汉斯·施米德孔茨: 《高校教育学引论》, 萨勒河畔的哈雷1907年版，第129页。
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① E.莱特纳:《商校教育学》。论1800- 1968年德国大学发展背景下高校教育学的产生与职能。法兰克福1984年版, 第342页。
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① 汉斯.施米德孔茨; 高校教育学引论》, 第3页。
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