关于“教育万能论”
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1) ① 洛克著、关文运译:《人类理解论》, 商务印书馆1981年版，第82页.2) ② Joba W.Adamson, The Educational Writings of Jobn Locke, 1922, P.179.3) ③ 洛克著、关文运译:《人类理解论》, 商务印书馆1981年版，第82页.4) ④ 洛克著、付任敢译:《教育漫活》，人民教育出版社1979年版，第4页.5) ⑤ S.Alexander Rippa, Education in a Free Society, 1984, P.57.6) ① 洛克著、付任敢译:《教育漫话》，第191、4、86、43页7) ②《十六一十八世纪西欧各国哲学》, 三联书店1958年版，第313页。8) ③《马克思恩格斯选集》，第1卷，人民出版社1972年版，第17页。9) ④ 北京大学哲学系编译:《十八世纪法国哲学》，商务印书馆1979年版，第435页.10) ⑤ 北京大学哲学系编译:《十八世纪法国哲学》，商务印书馆1979年版，第4434-439页.11) ①《马克思恩格斯全集》第2卷第165页。12) ⑨《马克思恩格斯全集》第2卷第169页。13) ② 北京大学哲学系编译：《十八世纪法国哲学》, 第482页。14) ③ 北京大学哲学系编译：《十八世纪法国哲学》, 第502页。15) ④ 北京大学哲学系编译：《十八世纪法国哲学》, 第539页。16) ⑤ 北京大学哲学系编译：《十八世纪法国哲学》, 第538页。17) ⑥ 北京大学哲学系编译：《十八世纪法国哲学》, 第506页。18) ⑦ 北京大学哲学系编译：《十八世纪法国哲学》, 第526页。19) ⑧ 北京大学哲学系编译：《十八世纪法国哲学》, 第538页。20) ⑩ 北京大学哲学系编译：《十八世纪法国哲学》, 第481页。21) ① 北京大学哲学系编译:《十八世纪法国哲学》，第467-468页。22) ② 北京大学哲学系编译:《十八世纪法国哲学》，第539页。23) ③ 北京大学哲学系编译:《十八世纪法国哲学》，第539页。24) ⑥ 北京大学哲学系编译:《十八世纪法国哲学》，第549页。25) ④ The History of Pedagogy, by Gabriel Compayre, Translated by W.N. Payne, Gcorge Allen & Unwin, L-td, 1918, P.328.26) ⑤《马克思恩格斯选集》，第1卷，第17页。27) ① 北京大学哲学系编译，《十八世纪法国哲学》第549、538页。28) ② 北京大学哲学系编译，《十八世纪法国哲学》第549、538页。29) ①《马克思恩格斯选集》，第1卷，第17页.30) ① 参阅《关于费尔巴哈的提朝》, 《马克思恿格斯全寨》，第1卷.31) ② 轲象峰等译:《欧文选集》。上卷，商务印书馆1965年版, 第397页.32) ③ 柯象峰等译:《欧文选集》, 下卷，第98页.33) ④ 柯象峰等译:《欧文选集》, 下卷，第71页.34) ⑤ 柯象峰等译:《欧文选集》, 下卷，第83页.35) ⑥ 轲象峰等译:《欧文选集》。上卷，商务印书馆1965年版, 第69-70页.36) ⑦ 轲象峰等译:《欧文选集》。上卷，商务印书馆1965年版, 第10页.37) ①《欧文选集》，下卷，第94页。38) ③《欧文选集》，下卷，第162页。39) ②《欧文选集》，上卷，第48—49页。40) ④《马克思恩格斯全案》，第2卷，第501-502页。41) ⑤《马克思恩格斯全案》，第2卷，第239-240页。
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