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论教学论基本问题

熊川武

熊川武. 论教学论基本问题[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2010, 28(1): 9-15.
引用本文: 熊川武. 论教学论基本问题[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2010, 28(1): 9-15.

论教学论基本问题

基金项目: 

教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目“基础教育内涵性均衡发展研究” 06JJD880011

优秀博士论文资助项目“理解教育研究—以反思为基础的消除师生误解增进理解的过程与策略研究” 200109

华东师大985项目“理解教育与自然分材教学研究”、教育部十一五重点课题“自然分材教学研究” DHA070147

  • 参见吴也显主编:《教学论新编》,第10页。
  • 夸美纽斯著,傅任敢译:《大教学论》,人民教育出版社1984年版,第2-3页。
  • 海德格尔著,陈嘉映等译:《理解与解释》,见洪汉鼎主编:《理解与解释--诠释学经典文选》,东方出版社2001年版,第112页。
  • 见冯契主编:《哲学大辞典(上)》(修订本),上海辞书出版社2001年版,第966页。
  • 见熊川武主编:《教学通论》,人民教育出版社(出版中)。
  • 汉斯-格奥尔格"加达默尔著,洪汉鼎译:《真理与方法--哲学诠释学的基本特征》(上卷),上海译文出版社1999年版,第482页。
  • 吕达等主编:《杜威教育文集》(第5卷),人民教育出版社2008年版,第119页。
  • 参见张焕庭主编:《西方资产阶级教育论著选》,人民教育出版社1979年版,第282页。
  • 参见杨生平等:《对“关于哲学基本问题的再认识”的认识--与俞吾金同志商榷》,《北京大学学报(哲社版)》1997年第4期;杨心恒等:《论社会学基本问题:个人与社会》,《南开学报》,2002年第5期;钱广荣:《伦理学的基本问题》,《安徽师范大学学报(哲社版)》1997年第1期。
  • 同上。
  • 南京师范大学教育系编:《教育学》,人民教育出版社1984年版,第20页。
  • 转引自瞿葆奎主编,徐勋等选编:《教育学文集·教学》(上),人民教育出版社1988年版,第584页。
  • 李秉德主编:《教学论》,人民教育出版社1991年版,第8页。
  • 参见施良方等主编:《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》,华东师范大学出版社1999年版,第74页;裴娣娜主编:《教学论》,教育科学出版社,2007年版,第16页。
  • 中国社会科学院语言研究所词典编辑室:《现代汉语词典(修订本)》,商务印书馆1996年版,第1322页。
  • M.J.Dunkin, The international encyclopedia of teaching and teacher education, Pergamon Press, 1987,p.13.
  • 关于教育与教学理解问题,参见熊川武:《教育理解论》,载《教育研究》2005年第8期。
  • 徐勋:《关于教学论的研究对象、任务、方法之我见》,载《教育研究》1986年第5期。
  • 摘要: 教学论基本问题是由教学实践根本矛盾决定的教学论的最高范畴,具有根本性、纲领性与中心性。现有教学论涉及的教授与学习的关系、目的与手段的关系、已知与未知的关系都不是教学论基本问题。学生身心上存在并体现于教学过程中的未解与确解的关系(理解关系)才是教学论基本问题。
    1)  参见吴也显主编:《教学论新编》,第10页。
    2)  夸美纽斯著,傅任敢译:《大教学论》,人民教育出版社1984年版,第2-3页。
    3)  海德格尔著,陈嘉映等译:《理解与解释》,见洪汉鼎主编:《理解与解释--诠释学经典文选》,东方出版社2001年版,第112页。
    4)  见冯契主编:《哲学大辞典(上)》(修订本),上海辞书出版社2001年版,第966页。
    5)  见熊川武主编:《教学通论》,人民教育出版社(出版中)。
    6)  汉斯-格奥尔格"加达默尔著,洪汉鼎译:《真理与方法--哲学诠释学的基本特征》(上卷),上海译文出版社1999年版,第482页。
    7)  吕达等主编:《杜威教育文集》(第5卷),人民教育出版社2008年版,第119页。
    8)  参见张焕庭主编:《西方资产阶级教育论著选》,人民教育出版社1979年版,第282页。
    9)  参见杨生平等:《对“关于哲学基本问题的再认识”的认识--与俞吾金同志商榷》,《北京大学学报(哲社版)》1997年第4期;杨心恒等:《论社会学基本问题:个人与社会》,《南开学报》,2002年第5期;钱广荣:《伦理学的基本问题》,《安徽师范大学学报(哲社版)》1997年第1期。
    10)  同上。
    11)  南京师范大学教育系编:《教育学》,人民教育出版社1984年版,第20页。
    12)  转引自瞿葆奎主编,徐勋等选编:《教育学文集·教学》(上),人民教育出版社1988年版,第584页。
    13)  李秉德主编:《教学论》,人民教育出版社1991年版,第8页。
    14)  参见施良方等主编:《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》,华东师范大学出版社1999年版,第74页;裴娣娜主编:《教学论》,教育科学出版社,2007年版,第16页。
    15)  中国社会科学院语言研究所词典编辑室:《现代汉语词典(修订本)》,商务印书馆1996年版,第1322页。
    16)  M.J.Dunkin, The international encyclopedia of teaching and teacher education, Pergamon Press, 1987,p.13.
    17)  关于教育与教学理解问题,参见熊川武:《教育理解论》,载《教育研究》2005年第8期。
    18)  徐勋:《关于教学论的研究对象、任务、方法之我见》,载《教育研究》1986年第5期。
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