一条曲折的路一教学论发展的四十年
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1) ①[苏]巴拉诺夫著: 《沦教学本质》,辽宁教育出版社1987年版,第36—37页。2) ②[苏]斯卡特金主编、赵维贤、丁酉成等译;《中学教学论》,人民教育出版社1985年版,第190页。3) ① 曹孚: 《社威批判引论》, 人民教育出版社1951年版, 第41页.4) ② 曹孚: 《社威批判引论》, 人民教育出版社1951年版, 第44-45页.5) ③ 新华社北京1985年9月5日电讯:“对电影《武训传》的批判曾牵涉许多人,在令天召开的陶行知研究会和基金会成立大会上,中共中央政治局委员胡乔木对这场批判作出否定的评价。他说...当时这种批判是非常片面、极端和粗暴的。因此,这个批判不但不能认为完全正确,甚至也不能说它基本正确”。同时,他为陶行知先生恢复名誉, 称陶行知是“近代中国伟大的教育家、教育思想家、伟大的民主主义战土、伟大的爱国者。”(《人民报》等1985年9月6日)6) ① 参见《从现代教育理论上某些片面性谈到“全调发展、因材施教”的方针的必要性》, 《人民教育》195年第10期。7) ②《小学教学简论》,湖南教育出版社1983年版,第18页。8) ① 参阅本人用笔名发表的《教学竟赛的历史经验与教学竞争论的失误》, 《教育研究与实验》1988年第4期。9) ②《共产主义运动中的左派”幼稚病》, 《列宁全集》第31卷, 人民出版社1958年版, 第86页。10) ①《中国共产党在民族战争中的地位》。《毛泽东选集》(横排一卷本), 人民出就1967年版,第499页。11) ②《教育研究》1980年第3期。12) ③ 《对牛顿应有的认识》,《徐特立教育文集》,人民教育出版社1979版, 第88 -89页1986年修订本第122页。13) ①《统计学和社会学》, 《列宁全集》第23卷, 人民出版社1958年版, 第279页,14) ①《黑格尔逻辑学一书摘要》, 《哲学笔记》, 人民出版社1974年版, 第159、161页。15) ②《自然辩证法》, 《马克思恩格斯选集》第3卷, 人民出版社1972年版, 第535页16) 参见《关于(数学控制论)问题,《心理与教育》1980年第2期。17) ①《小学教学简论》, 第16页。18) ②《第一流的教育家》。《陶行知全集》第1卷, 湖南教育出版社1984年版,第114页。
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