百年中国乡村学校教学变迁的历史轨迹——基于颐村学校教育变迁的历史人类学考察
Diachronic Characteristics of Centurial Chinese Rural School Education Vicissitudes——Historical and Anthropological Analyses of YiCun`s Educational Vicissitudes
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摘要: 通过对晚清至今颐村小学环境、教师、教学、学生四要素的系统历史人类学考察,可以发现百年中国乡村学校教学变迁呈现出如下历时态:在发展实况上,晚清时期作为传统儒家缩影的私塾几近常态、民国时期私塾的地位及功能与新式学堂并驾齐驱并有僭越之势、新中国成立三十年间是村小的蓬勃发展期、改革开放后村小逐步萎缩而被乡镇中心小学所取代;在发展趋势上,学校布点由大变小、传统师道由强变弱、教学内容由土变洋、教学形式由多变一。1) 毛应宾、何如同:《道州教育志》,道县:道县一中印刷厂,1999年,第577页。2) 1927年教育厅颁发《检定小学教员暂行规定》,明确规定:教师检定分为无考试检定和受考试检定两种,前者只需呈缴选毕业证即可:中师本科毕业;普高毕业任小学教员一年以上者;中师讲习所毕业且任小学教员三年以上者;大专毕业。后者经考试各科及格者,由省里发给检定书(详见毛应宾、何如同:《道州教育志》,第128页)。3) 关于“文革”期间教育情形的论述,详见《“文化大革命”中的“教育革命”》(周全华著,广州:广东教育出版社,1999年版)和《中华人民共和国史纲》(方晓东等著,海口:海南人民出版社,2002年版)中之论述。4) 《新车公社关于综合、教育方面的规划通知》,1974年6月18日,全宗号141,案卷号46,道县档案局藏。5) 容中逵:《道之所存,师之所存——关于中国传统“师道”的几点思考》,《河北师范大学学报(教科版)》2007年第1期。6) 毛应宾、何如同:《道州教育志》,道县:道县一中印刷厂,1999年,第574页。7) 毛应宾、何如同:《道州教育志》,道县:道县一中印刷厂,1999年,第577页。8) 《道州志·卷五》,光绪三年修,长沙:湖南日报社资料组,1982年,第35页。9) 毛应宾、何如同:《道州教育志》,道县:道县一中印刷厂,1999年,第575页。10) 《道州志·卷五》,光绪三年修,长沙:湖南日报社资料组,1982年,第37页。11) 湖南省道县县志编纂委员会编:《道县志》,北京:中国社会出版社,1994年,第615页。12) [美]克利福德·格尔兹著:《地方性知识》,王海龙等译,北京:中央编译出版社,2004年,第1页。13) 司洪昌:《嵌入村庄的学校:仁村教育的历史人类学探究》,博士学位论文,华东师范大学,2006年,第98页。14) 毛应宾、何如同:《道州教育志》,道县:道县一中印刷厂,1999年,第64页。
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