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教育究竟是什么?——对教育本质的哲学思考

桑新民

桑新民. 教育究竟是什么?——对教育本质的哲学思考[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1987, 5(3): 31-38.
引用本文: 桑新民. 教育究竟是什么?——对教育本质的哲学思考[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1987, 5(3): 31-38.

教育究竟是什么?——对教育本质的哲学思考

  • ①《马克思恩格斯选集》,第4卷,人民出版社1972年版,第472页。
  • ①参看拙作《论教育的起源和划分教育发展阶段的内在根据》,《教育研究》,1986年第10期。
  • ①《马克思恩格斯选集》,第4卷,第2页。着重号系引者所加。
  • ②参见《简明哲学辞典》,人民出版杜1962年版,第391页。
  • ③指徐亦让所著:《两种生产问题的探讨——论唯物史观的基础》,中国杜会科学出版社1983年版。
  • ①参见《政治经济学批判》导言,《马克思恩格斯选集》,第2卷,人民出版社1972年版,第93-97页。
  • 1)  ①《马克思恩格斯选集》,第4卷,人民出版社1972年版,第472页。
    2)  ①参看拙作《论教育的起源和划分教育发展阶段的内在根据》,《教育研究》,1986年第10期。
    3)  ①《马克思恩格斯选集》,第4卷,第2页。着重号系引者所加。
    4)  ②参见《简明哲学辞典》,人民出版杜1962年版,第391页。
    5)  ③指徐亦让所著:《两种生产问题的探讨——论唯物史观的基础》,中国杜会科学出版社1983年版。
    6)  ①参见《政治经济学批判》导言,《马克思恩格斯选集》,第2卷,人民出版社1972年版,第93-97页。
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