信息社会与教育革新——兼论国外中小学教育改革的若干趋势

钟启泉

信息社会与教育革新——兼论国外中小学教育改革的若干趋势

钟启泉

① 广田广三郎著《战胜智力竞争的时代》, 1978年日文版，27页。
② 参见《日本教育产业辨》, 拙译途，《外国敬育资料》，1979年第4期，48~51页。
③ 筑波大学教育学研究会编:《现代教育学基础》, 1982年日文版, 7~8页.
④ 施瓦茨著: 《终身教育一二十一世纪的教育改革》，1980年日文版，187页.
⑤ 阿马杜一马赫塔尔·姆博著:《探索未来》，联合国教科文组织，1982年中文版39页。
⑥ 阿尔温·托夫勒著，朱志焱等译; 《第三次浪潮》，三联书店，1983年版, 74页, 74~75页。
⑦ 山村贤明等编。《现代学校论》，1982年日文版，235页。
⑧ 施瓦茨著: 《终身教育一二十一世纪的教育改革》，1980年日文版，200页.
⑨ 筑波大学教育学研究会编:《现代教育学基础》, 1982年日文版, 97页.
⑩ 阿尔温·托夫勒著，朱志焱等译; 《第三次浪潮》，三联书店，1983年版, 74页, 74~75页。
⑪ 施瓦茨著: 《终身教育一二十一世纪的教育改革》，1980年日文版，35~38页.
⑫ 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著, 华东师大比较教育研究所译:《学会生存》，1979年上海译文出版杜，241页，205页，同前页。
⑬ 佐藤三郎著。《終身敏育体系中的学校教育》，《教育方法》，1982年日文版，2~20页.
⑭ 山村贤明等编。《现代学校论》，1982年日文版，239页。
⑮ 山村贤明等编。《现代学校论》，1982年日文版，240页。
⑯ 施瓦茨著: 《终身教育一二十一世纪的教育改革》，1980年日文版，207页.
⑰ 阿马杜一马赫塔尔·姆博著:《探索未来》，联合国教科文组织，1982年中文版73页。
⑱ 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著, 华东师大比较教育研究所译:《学会生存》，1979年上海译文出版杜，241页，205页，同前页。
⑲《十三无》, 《朝日新闻》晚刊，1984年1月12日。
⑳《“文化教育恳谈会”报告书》, 《朗日新闻》, 1984年3月23日, 《思考世界之京都座会:摘活学校教育的七点提议》, 《私立学校消息》杂志，1984年3月15日，日文版。
㉑联合国教科文组织国际教育发展委员会编著, 华东师大比较教育研究所译:《学会生存》，1979年上海译文出版杜，241页，205页，同前页
㉒参见坂元昂著《教育工艺学简述》, 抽译, 1980年，人民教育出版社, 35-36页。
㉓查尔斯·赫梅尔著，王静等译; 《今日的教育为了明日的世界》, 中国对外翻译出版公司，1983年版，3页。
㉔扇谷尚等编：《现代教育课程论》, 1971年日文版，128页.
㉕今村令子著《注视八十年代以后的教育——美国教育改革运动的意义》, 《高校教育》, 1984年, 第1期, 80-87页。
㉖美国教育质量委员会报告书《国家在危险中, 追切衢要敏育改革》，《外国教育动态》, 1983年第5期。全文见教育部情报资料室《教育参考资料》, 1983年第7期。
㉗川野边敏著:《苏联教育的最近课题》，《高校教育》1984年第1期。
㉘苏共中央草寒《改革将通教育学校和职业学校的基本方针》, 朱佩荣译:《外国教育贺料》, 1984年第2期，4页。
㉙近木隆夫著:《适应产业结构与就业结构变化的对策》，《内外教育》，1984年1月24日，6-7页。
㉚《适应时代要求的多彩的实用学科》, 《朝日新闻》, 1983年11月23日。
㉛《探索多样化的五种尝试》，《朝日新闻》, 1984年1月24日。
㉜扇谷尚等编：《现代教育课程论》, 1971年日文版，7页.
㉝驹林邦男等编:《学科内容的现代化》, 1969年日文版, 139页。
㉞扇谷尚等编：《现代教育课程论》, 1971年日文版，73页.
㉟海外教育问题研究会编; 《教育课程的革新》, 1979年日文版，169页.
㊱扇谷尚等编：《现代教育课程论》, 1971年日文版，76页.
㊲笔者与日本比较教育学家冲原丰教授在上海国际饭店的谈话记录，1984年4月3日。
㊳今村令子著：《美国的公立学校与电脑》, 《教育与倩报》, 1983年第5期，43页。
㊴筑波大学教育学研究会编:《现代教育学基础》, 1982年日文版, 297页.
㊵木原健太郎编著《学科教育的理论》, 1974年日文版，275页。
㊶筑波大学教育学研究会编:《现代教育学基础》, 1982年日文版, 395页.
㊷水越敏行著: 《学力的个别差异与学习的个别差异》, 《教育的个别化、系统化、评价》, 1973年日文版，59页。
㊸木原健太郎编著《学科教育的理论》, 1974年日文版，289~295页。
㊹有园格著:《个别化、个性化研究的动向与问题》, 《现代教育科学》, 1984年第2期。
㊺有园格著:《个别化、个性化研究的动向与问题》, 《现代教育科学》, 1984年第2期。
㊻《未来社会的处世训》，《日本经济新闻》，1984年1月1日,
㊼罗歇·吉罗著，张人杰译:《教学对知识的实际影响》。《外国教育资料》, 1984年第2期, 39页。
㊽木原健太郎编著《学科教育的理论》, 1974年日文版，47~54页。
㊾参见坂元昂著《教育工艺学简述》, 抽译, 1980年，人民教育出版社, 2-3页。
㊿河野重男等编:《现代学校的构造》，1976年日文版, 229~284页.
田中靖政著:《信息化时代的电胸与教师》, 《教育与情报》, 1983年第5期, 3页。
过村明著:《技术的进步与教育的倒退》。《文都时报》，1983年第1期，9~10页。
D.贝尔著:《创造知识技术的未来社会》参见《知识文明的构想》，1969年日文版，91页。
筑波大学教育学研究会编:《现代教育学基础》, 1982年日文版, 423页.
海后宗臣著:《战后日本的教育改革与教员培养》, 1971年日文版, 557页。
冲原丰著:《世界教育》, 1979年日文版, 28~30页。
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出版历程
- 刊出日期: 2021-02-27

摘要

注释:

1) ① 广田广三郎著《战胜智力竞争的时代》, 1978年日文版，27页。

2) ② 参见《日本教育产业辨》, 拙译途，《外国敬育资料》，1979年第4期，48~51页。

3) ③ 筑波大学教育学研究会编:《现代教育学基础》, 1982年日文版, 7~8页.

4) ④ 施瓦茨著: 《终身教育一二十一世纪的教育改革》，1980年日文版，187页.

5) ⑤ 阿马杜一马赫塔尔·姆博著:《探索未来》，联合国教科文组织，1982年中文版39页。

6) ⑥ 阿尔温·托夫勒著，朱志焱等译; 《第三次浪潮》，三联书店，1983年版, 74页, 74~75页。

7) ⑦ 山村贤明等编。《现代学校论》，1982年日文版，235页。

8) ⑧ 施瓦茨著: 《终身教育一二十一世纪的教育改革》，1980年日文版，200页.

9) ⑨ 筑波大学教育学研究会编:《现代教育学基础》, 1982年日文版, 97页.

10) ⑩ 阿尔温·托夫勒著，朱志焱等译; 《第三次浪潮》，三联书店，1983年版, 74页, 74~75页。

11) ⑪ 施瓦茨著: 《终身教育一二十一世纪的教育改革》，1980年日文版，35~38页.

12) ⑫ 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著, 华东师大比较教育研究所译:《学会生存》，1979年上海译文出版杜，241页，205页，同前页。

13) ⑬ 佐藤三郎著。《終身敏育体系中的学校教育》，《教育方法》，1982年日文版，2~20页.

14) ⑭ 山村贤明等编。《现代学校论》，1982年日文版，239页。

15) ⑮ 山村贤明等编。《现代学校论》，1982年日文版，240页。

16) ⑯ 施瓦茨著: 《终身教育一二十一世纪的教育改革》，1980年日文版，207页.

17) ⑰ 阿马杜一马赫塔尔·姆博著:《探索未来》，联合国教科文组织，1982年中文版73页。

18) ⑱ 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著, 华东师大比较教育研究所译:《学会生存》，1979年上海译文出版杜，241页，205页，同前页。

19) ⑲《十三无》, 《朝日新闻》晚刊，1984年1月12日。

20) ⑳《“文化教育恳谈会”报告书》, 《朗日新闻》, 1984年3月23日, 《思考世界之京都座会:摘活学校教育的七点提议》, 《私立学校消息》杂志，1984年3月15日，日文版。

21) ㉑联合国教科文组织国际教育发展委员会编著, 华东师大比较教育研究所译:《学会生存》，1979年上海译文出版杜，241页，205页，同前页

22) ㉒参见坂元昂著《教育工艺学简述》, 抽译, 1980年，人民教育出版社, 35-36页。

23) ㉓查尔斯·赫梅尔著，王静等译; 《今日的教育为了明日的世界》, 中国对外翻译出版公司，1983年版，3页。

24) ㉔扇谷尚等编：《现代教育课程论》, 1971年日文版，128页.

25) ㉕今村令子著《注视八十年代以后的教育——美国教育改革运动的意义》, 《高校教育》, 1984年, 第1期, 80-87页。

26) ㉖美国教育质量委员会报告书《国家在危险中, 追切衢要敏育改革》，《外国教育动态》, 1983年第5期。全文见教育部情报资料室《教育参考资料》, 1983年第7期。

27) ㉗川野边敏著:《苏联教育的最近课题》，《高校教育》1984年第1期。

28) ㉘苏共中央草寒《改革将通教育学校和职业学校的基本方针》, 朱佩荣译:《外国教育贺料》, 1984年第2期，4页。

29) ㉙近木隆夫著:《适应产业结构与就业结构变化的对策》，《内外教育》，1984年1月24日，6-7页。

30) ㉚《适应时代要求的多彩的实用学科》, 《朝日新闻》, 1983年11月23日。

31) ㉛《探索多样化的五种尝试》，《朝日新闻》, 1984年1月24日。

32) ㉜扇谷尚等编：《现代教育课程论》, 1971年日文版，7页.

33) ㉝驹林邦男等编:《学科内容的现代化》, 1969年日文版, 139页。

34) ㉞扇谷尚等编：《现代教育课程论》, 1971年日文版，73页.

35) ㉟海外教育问题研究会编; 《教育课程的革新》, 1979年日文版，169页.

36) ㊱扇谷尚等编：《现代教育课程论》, 1971年日文版，76页.

37) ㊲笔者与日本比较教育学家冲原丰教授在上海国际饭店的谈话记录，1984年4月3日。

38) ㊳今村令子著：《美国的公立学校与电脑》, 《教育与倩报》, 1983年第5期，43页。

39) ㊴筑波大学教育学研究会编:《现代教育学基础》, 1982年日文版, 297页.

40) ㊵木原健太郎编著《学科教育的理论》, 1974年日文版，275页。

41) ㊶筑波大学教育学研究会编:《现代教育学基础》, 1982年日文版, 395页.

42) ㊷水越敏行著: 《学力的个别差异与学习的个别差异》, 《教育的个别化、系统化、评价》, 1973年日文版，59页。

43) ㊸木原健太郎编著《学科教育的理论》, 1974年日文版，289~295页。

44) ㊹有园格著:《个别化、个性化研究的动向与问题》, 《现代教育科学》, 1984年第2期。

45) ㊺有园格著:《个别化、个性化研究的动向与问题》, 《现代教育科学》, 1984年第2期。

46) ㊻《未来社会的处世训》，《日本经济新闻》，1984年1月1日,

47) ㊼罗歇·吉罗著，张人杰译:《教学对知识的实际影响》。《外国教育资料》, 1984年第2期, 39页。

48) ㊽木原健太郎编著《学科教育的理论》, 1974年日文版，47~54页。

49) ㊾参见坂元昂著《教育工艺学简述》, 抽译, 1980年，人民教育出版社, 2-3页。

50) ㊿河野重男等编:《现代学校的构造》，1976年日文版, 229~284页.

51) 田中靖政著:《信息化时代的电胸与教师》, 《教育与情报》, 1983年第5期, 3页。

52) 过村明著:《技术的进步与教育的倒退》。《文都时报》，1983年第1期，9~10页。

53) D.贝尔著:《创造知识技术的未来社会》参见《知识文明的构想》，1969年日文版，91页。

54) 筑波大学教育学研究会编:《现代教育学基础》, 1982年日文版, 423页.

55) 海后宗臣著:《战后日本的教育改革与教员培养》, 1971年日文版, 557页。

56) 冲原丰著:《世界教育》, 1979年日文版, 28~30页。