关于加强教育科学“自我意识”的思考

• 叶澜

• 华东师大教育系

• ①[德]恩斯特·卡西尔著、甘阳译:《人论》，上海译文出版社1985年版，第242页。
• ① 有关论点详见:南京师范大学教育系编:《教育学》。人民教育出版社1984年版，第3页到第9页; 甘治湘:《论教育科学发展阶段的划分》, 《教育研究》1984年第9期, 张法琨:《神学化、人本学化、心理学化》，《华东师范大学学报(教育科学版)》。1984年第2期。
• ① 参见中央教育科学研究所编:《中华人民共和国敏育大事记1949-1982)》，教育科学出版社1983年版。
• ① 马克思:《道德化的批判和批判化的道德》, 《马克思恩格斯选集》, 第1卷, 人民出版社1972年版，第172页
• ② [德]恩斯特·卡西尔著、甘阳译; 《人论》, 第227页。
• ① 苏霍姆林斯基著、唐其慈等译; 《把整个的心灵献给孩子》。天律人民出版社1981年版，第306页。

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