小说叙事中的清末教育改革
Educational Reform Narrated in the Novels of the Late Qing Dynasty
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摘要: 受维新人士对小说启蒙作用的认识进而发起“小说界革命”的影响,清末小说的译介和创作进入到一个空前的繁荣期,教育改革作为清末新政的重要内容成为新小说创作的题材之一。通过撷取清末教育题材小说中有关教育改革的叙事片断,透过其常见主题和有关新式学堂办理、教学等情形和师生生活细节的描述,可以揭示小说语境中教育革新与守旧、理想与现实间的矛盾冲突,及其所呈现的清末新式学堂图景。1) 杨贤江:《美国最近教育之趋势》,《教育杂志》第十四卷第一号(1922年1月)。2) 陈大康:《中国近代小说编年》,上海:华东师范大学出版社,2002年,“前言”。3) 《苦学生》,杞忧子著,载《绣像小说》第63至67期; 《女学生》,尗夏著,改良小说社,1908年。4) 悔学子著,载于《绣像小说》(上海)第43至46期,未完。5) 康有为:《〈日本书目志〉识语》,《日本书目志》,上海:大同书局,1897年。6) 吴蒙著,初载于《绣像小说》(上海)第47至72期,未完,1908年商务印书馆出版有单行足本。《绣像小说》始刊于光绪二十九年(1903)五月,半月刊,但多有间断,并不按期出刊,约在光绪三十二年十二月(1907年1月)出完第72期后停刊。7) 这方面的论文如田正平、陈桃兰:《观念世界的教育变革-现代小说中的教育叙事研究刍议》(载《华东师范大学学报(教育科学版)》2008年第3期)、《清末民初教育小说的译介与新教育思想的传播》(载《社会科学战线》2009年第3期)等。8) 朱有瓛主编:《中国近代学制史料》(第二辑上册),上海:华东师范大学出版社,1987年,第188页。9) 严几道、夏曾佑:《本馆附印说部缘起》,《国闻报》1897年10月16日。本处转引自陈平原、夏晓虹编《二十世纪中国小说理论资料》第一卷(北京:北京大学出版社,1997年),本文所引小说理论文字均转引自该书,下引仅注原始出处。10) 缪文功:《田舍翁之学校观》,《教育杂志》1910年第11期。11) 参见梅家玲:《教育,还是小说?》,载陈平原等:《教育:知识生产与文学传播》,合肥:安徽教育出版社,2007年。12) 天僇生著,发表于《月月小说》第12号(1907年)。13) 即《纲鉴易知录》,清代学者吴乘权编辑的简明中国通史读本,因其通俗易懂广为传播。14) 寅半生:《小说闲评叙》,《游戏世界》1906年第1期。
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