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学区系统终态变化的整体反思—上海普陀区中朱学区近十年教育实践与经验的研究总报告

“中朱学区教育”联合调查组

“中朱学区教育”联合调查组. 学区系统终态变化的整体反思—上海普陀区中朱学区近十年教育实践与经验的研究总报告[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1990, 8(2): 1-10.
引用本文: “中朱学区教育”联合调查组. 学区系统终态变化的整体反思—上海普陀区中朱学区近十年教育实践与经验的研究总报告[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1990, 8(2): 1-10.

学区系统终态变化的整体反思—上海普陀区中朱学区近十年教育实践与经验的研究总报告

  • “中朱学区教育”联合调查组是由华东师大教育系部分师生、中朱学区领导和普陀区教育局部分同志联合组成的临时课题研究小组。本报告是在对中朱学区已有经验总结, 本次调查获得的新资料以及系列报告1~7(其内容涉及到学区管理目标,运用典型、建设师资、开展少先队活动、转变后进学生、进行学法研究,以及学区先进单位源子海路一小的转变历程等方面,目前尚未发表)的分析、综合的基础上形成的,由华东师大教育系副教授叶澜执笔。因篇幅有限,本次发表略有料节, 题目按编者意见略作改动。
  • 1)  “中朱学区教育”联合调查组是由华东师大教育系部分师生、中朱学区领导和普陀区教育局部分同志联合组成的临时课题研究小组。本报告是在对中朱学区已有经验总结, 本次调查获得的新资料以及系列报告1~7(其内容涉及到学区管理目标,运用典型、建设师资、开展少先队活动、转变后进学生、进行学法研究,以及学区先进单位源子海路一小的转变历程等方面,目前尚未发表)的分析、综合的基础上形成的,由华东师大教育系副教授叶澜执笔。因篇幅有限,本次发表略有料节, 题目按编者意见略作改动。
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