对教学和课程的思考
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[美]I·谢弗勒:他的学术性著作和论文甚多,已发表论文70多篇,出版著作10多部。其中教育方面的著作主要有:《哲学与教育(Philosophy and Education)》
(1958, 1966), 《教育的语言(The Language of Education)》(1960), 《知识的条件:认识论和教育导论(Conditions of Knowledge; An Introduction to Epistemology and Education)》(1965),《理性与教学(Reason and Teaching)》(1973), 《关于人的潜力(Of Human Potential)》 (1985)和《探究:有关语言、科学和学习的哲学研究(Inquiries: Philosophical Studies of Language, Science and Learning)》(1986)
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特约稿
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*本文系作者于1987年12月应本刊专约所作。一编者
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