试论教育中的非系统性
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1) ①赵红洲:《大科学观》,人民出版社1988年版, 第55页。2) ② 这类命题及观点散见于1980年以来许多有关著作和文章中, 恕不罗列及一一作注。3) ③赵红洲:《大科学观》,人民出版社1988年版, 第55页。4) ① Bertanlfy, L.V., General System Theoryo Foundations, Development, Applications, pp.59, 91, 1968.5) *“普通系统论”即“一般系统论(General system Theory)"。6) ② L·V·贝塔朗菲著,王兴成译、裘辉校:《普通系统论的历史和现状》, 《科学学译文集》, 科学出版社1980年版, 第315页。7) ③ 参见陈志良:《非系统理论》《人文杂志》1986年第6期。8) ①参见唐晓杰:《西方“隐蔽课程”研究的探析》,《华东师范大学学报(教育科学版)》。1988年第2期。9) ②参见唐晓杰:《西方“隐蔽课程”研究的探析》,《华东师范大学学报(教育科学版)》。1988年第2期。10) ① 张铁明:《教育现象的模翻性及其对教育理论数量化研究的几点启示》,瞿葆奎主编,叶溯、施良方选编:《教育学文集·教育研究方法》,人民教育出版杜1988年版,第462-466页。11) ① 参见伊·普里戈金、伊·斯唐热著, 曾庆宏、沈小峰译:《从混淹到有序—人与自然的新对话》, 上海泽文出版社1987年版。12) ① 杨士尧编著:《系统科学导论》,农业出版社1986年版,第11-12页。13) ②[苏]B.I.库兹明著, 陈慰、英伟译, 王铎校:《系统知识的认识论问题), 《哲学译丛》, 1986年第6期。
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