先秦道家的教育思想
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1) ① 参见陈鼓应著《老子注释及评介》第250页-252页。2) ① 见冯友兰:《中国哲学史新编》第二册。3) ②《老子》中“知”字出现五十八次,其中持肯定态度的就有一半。4) ③ 系指《老子》一书。下同。5) ④《韩非子.喻老》。6) ①《韩非子.杨权》。7) ②《庄子》,五十六章。以往“兑”多理解为耳、日、鼻、口等认识器官,其实不然,《说文·儿部》“兑、说也"。《易·说卦传》“兑为口”。《序封传》“兑,说也"。可证“兑”即言语。——笔者8) ① 参见詹剑峰:《老子其人其书及其道论》, 第375页。9) ②《经法》。10) ③ 一般解为道之本身的状况, 如任继愈, 陈鼓应主说是也。然詹剑峰独引吕惠卿《道德真經传》以釋“費”为明道塘界, 吾从此说。11) ① 见《齐物论》。12) ②《劝学篇》。13) ① 参见毛礼锐:《儒家的“教学论”初探》,《北京师范大学学报》,1979年第6期。14) ①《论语.述而》。15) ②《主道》。16) ①《经法》。17) ②《经法》。18) ① 参见任继愈: 《老子新译》。19) ①《经法》20) ②《论语·子罕》。21) ①《解蔽》。22) ①《十大经》23) ②《经法》
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