建构实在论与我国当下教育科学研究的省思

赵志纯; 王嘉毅

建构实在论与我国当下教育科学研究的省思

赵志纯¹,
王嘉毅²

1.
江西师范大学教育学院，南昌 330022
2.
甘肃省教育厅，兰州 730030

Fritz Wallner. Constructive Realism: Aspects of new epistemological movement. Wien: W. Braumuler，1994，pp.22.
[美]托马斯·库恩著：《科学革命的结构》，金吾伦、胡新和译，北京：北京大学出版社，2003年，第22页。
郑祥福：《20世纪西方科学哲学发展述评》，《国外社会科学》2002年第5期。
沈清松著：《哲学概论》，贵州：贵州人民出版社，2004年，第310页。
黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第339页。
黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第338页。
黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第2页。
Fritz Wallner. Constructive Realism: Aspects of new epistemological movement. Wien: W. Braumuler，1994，pp.23.
[英]拉卡托斯著：《科学研究纲领方法论》，兰征译，上海：上海译文出版社，1986年，第141页。
肖毅著：《略论科学实在论问题》，载于中国社会科学院哲学研究所科学技术哲学研究室主编《国外自然科学哲学问题》，北京：中国社会科学出版社，1990年，第56页。
Fritz Wallner. Constructive Realism: Aspects of new epistemological movement. Wien: W. Braumuler，1994，pp.16.
Fritz Wallner. Constructive Realism: Aspects of new epistemological movement. Wien: W. Braumuler，1994，pp.12.
安富海：《中国教育学的当下使命》，《国家教育行政学院学报》2009年第7期。
郭贵春、成素梅：《当代科学实在论的困境与出路》，《中国社会科学》2002年第2期。
[美]劳丹著：《进步及其问题》，方在庆译，上海：上海译文出版社，1991年，第243-244页。
杨中芳：《从主流心理学研究程序来看本土化的途径》，《第五届华人的心理与行为科际研讨会论文集》，台北，2000年。
黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第7页。
张今杰：《当代科学实在论与反科学实在论论战述评》，《科学技术与辩证法》2001年第4期。
[英]维特根斯坦著：《逻辑哲学论》，郭英译，北京：商务印书馆，1985年，第51页。
黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第342页。
王鉴著：《课堂研究概论》，北京：人民教育版社，2007年，第15页。
吴向红：《建构实在论：文化际学科际潮流下的当代科学哲学》，《自然辩证法通讯》1996年第5期。
黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第4页。
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出版历程
- 刊出日期: 2014-06-20

Reflection on Current Educational Science Research in China from the Perspective of Constructive Realism

ZHAO Zhichun¹,
WANG Jiayi²

1.
Faculty of Education, Jiangxi Normal University, Nanchang 330022
2.
The Educational Office of Gansu Province, Lanzhou 730070

摘要

摘要: 科学哲学是西方科学与文化发展的精髓之一，对各学科研究都具有很强的方法论指导意义。以科学哲学史上的实在论之争为切口，简短回顾与梳理西方科学哲学的发展脉络，介绍新近的建构实在论，希冀引起我国教育学界乃至社会科学界对科学哲学的重视，特别是对新维也纳学派当前正在蓬勃发展中的建构实在论给予足够的关注。此外，以建构实在论作为方法论指导，深刻省思我国当下的教育科学研究，亟待在如下四个方面做出突破：在学科建设上，应当加强科际整合；在研究取向上，应当重视本土径路；在学术旨趣上，应当回归教育实践；在研究方法上，应当尊重多元范式。
- 科学哲学 /
- 实在 /
- 建构实在论 /
- 微世界 /
- 外推
Abstract: Philosophy of science is the essence among the development of western science and culture, which provides significant methodological guidance for the research of different disciplines. From the starting point of the discussion on realism in the history of scientific philosophy, this paper briefly reviewed the development of western philosophy of science, and introduced the recent developments of constructive realism, in order to make the scholars in the fields of education and even social sciences pay more attention on philosophy of science, especially on constructive realism in vigorous development of New Vienna Circle. Furthermore, when current education science research is reflected in the guidance of constructive realism, breakthrough should be made from the following four aspects: on the construction of discipline, integration among disciplines should be enhanced; on the orientation of research, indigenous approach should be emphasized; on the academic purport, education practice should be strengthened; on the method of research, multi-paradigm should be recognized.
- philosophy of science /
- realism /
- constructive realism /
- micro-world /
- extrapolation
注释:

1) Fritz Wallner. Constructive Realism: Aspects of new epistemological movement. Wien: W. Braumuler，1994，pp.22.

2) [美]托马斯·库恩著：《科学革命的结构》，金吾伦、胡新和译，北京：北京大学出版社，2003年，第22页。

3) 郑祥福：《20世纪西方科学哲学发展述评》，《国外社会科学》2002年第5期。

4) 沈清松著：《哲学概论》，贵州：贵州人民出版社，2004年，第310页。

5) 黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第339页。

6) 黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第338页。

7) 黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第2页。

8) Fritz Wallner. Constructive Realism: Aspects of new epistemological movement. Wien: W. Braumuler，1994，pp.23.

9) [英]拉卡托斯著：《科学研究纲领方法论》，兰征译，上海：上海译文出版社，1986年，第141页。

10) 肖毅著：《略论科学实在论问题》，载于中国社会科学院哲学研究所科学技术哲学研究室主编《国外自然科学哲学问题》，北京：中国社会科学出版社，1990年，第56页。

11) Fritz Wallner. Constructive Realism: Aspects of new epistemological movement. Wien: W. Braumuler，1994，pp.16.

12) Fritz Wallner. Constructive Realism: Aspects of new epistemological movement. Wien: W. Braumuler，1994，pp.12.

13) 安富海：《中国教育学的当下使命》，《国家教育行政学院学报》2009年第7期。

14) 郭贵春、成素梅：《当代科学实在论的困境与出路》，《中国社会科学》2002年第2期。

15) [美]劳丹著：《进步及其问题》，方在庆译，上海：上海译文出版社，1991年，第243-244页。

16) 杨中芳：《从主流心理学研究程序来看本土化的途径》，《第五届华人的心理与行为科际研讨会论文集》，台北，2000年。

17) 黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第7页。

18) 张今杰：《当代科学实在论与反科学实在论论战述评》，《科学技术与辩证法》2001年第4期。

19) [英]维特根斯坦著：《逻辑哲学论》，郭英译，北京：商务印书馆，1985年，第51页。

20) 黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第342页。

21) 王鉴著：《课堂研究概论》，北京：人民教育版社，2007年，第15页。

22) 吴向红：《建构实在论：文化际学科际潮流下的当代科学哲学》，《自然辩证法通讯》1996年第5期。

23) 黄光国著：《社会科学的理路》，北京：中国人民大学出版社，2006年，第4页。