师范院校公共课教育学教学的回顾与改革

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本刊“教育学改革”讨论专栏与读者见面了。“教育学改革”在这里包括本科教育专业的、本科公共课的、师专的、教育学院的、中师的、幼师的或培训的等各级各类教育学的教材、教学等方面的改革，甚至包括教育学作为一门学科的建设。四十多年来, 我国教育学的改革有许多历史经验和救训。同时, 在“八五”的形势下，在辩证唯物论和历史唯物论的指导下，无论理论上和实践上也有各种进一步改革的构思。百家争鸣, 众志成城。本刊愿提供篇幅，抒述高见。
① 瞿葆奎、马骥雄、雷尧珠选编; 《曹孚教育论稿》, 华东师范大学出版社1989年版，第445页。
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出版历程

注释:
1) 编者按:
1) 本刊“教育学改革”讨论专栏与读者见面了。“教育学改革”在这里包括本科教育专业的、本科公共课的、师专的、教育学院的、中师的、幼师的或培训的等各级各类教育学的教材、教学等方面的改革，甚至包括教育学作为一门学科的建设。四十多年来, 我国教育学的改革有许多历史经验和救训。同时, 在“八五”的形势下，在辩证唯物论和历史唯物论的指导下，无论理论上和实践上也有各种进一步改革的构思。百家争鸣, 众志成城。本刊愿提供篇幅，抒述高见。
2) 编者按:
2) ① 瞿葆奎、马骥雄、雷尧珠选编; 《曹孚教育论稿》, 华东师范大学出版社1989年版，第445页。

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