“素质教育”四种属性之探讨

盛群力

“素质教育”四种属性之探讨

盛群力

杭州大学教育系

①转引自[日]筑波大学教育研究会编, 钟启泉译:《现化教育学基础》, 上海教育出版社1986年版, 第68页。
①参见韩靖林:《我国中小学学生流失状况的分析与对策》, 《教育研究》 1990年第2期。
②转引自周鸿志: 《明确中学的培养目标》, 《教育研究》 1986年第4期。
③APEID: Secondary Education For the Future, UNESCO, 1986。
④《1990年教育事业在治理整顿中稳步发展》, 《中国教育报》1991年1月1日。
①李盼:《教科文亚太地区普逋教育职业化研讨会召开》, 《教育研究》1987年第10期。
②王道俊等主编:《教育学》(新编本), 人民教育出版社1988年版, 第130页。
③参见王一兵:《提高教育质量, 迎接21世纪的挑战》, 《教育研究》1990年第2期。
①参见盛群力:《基础教育:赢得质量之战的胜利》, 《上海教育科研2 1989年第3期.
②M.Cetron, Schools of the Futu re, McGraw -Hill Book Co, 1986。
③柳斌:《关于基础教育的思考》, 《光明日报》 1990年2月28日。
①转引自张焕庭主编: 《西方资产阶级教育论著逸》, 人民教育出版社1979年第2版, 第368页。
②[苏]苏霍姆林斯基著, 杜殿坤译: 《给教师的建议》 (下), 教育科学出版社1981年版, 第132——133页。
③Caissey, G, A, Skill for the Information Age. The Education Digest, 1990, 2。
④Hade, D, D., Literacy in an Information Society. Educational Technology, 1982, 8。
⑤安宝生: 《计算机文化教育——信息社会的基确教育》, 《教育研究) 1990年第11期。
①Hade, D.D., Literaccy in an Informaticn Society. Educational Technology, 1982, 8。
②Tennyson, R.D, A Proposed Cognitive Paradigm of Learning for Educational Technology. Educa-tional Technology, 1990.6。
③Tennyson, R.D., Integrated Instructional Design Theory Educational Technology, 1990.7。
④参见陈先墀: 《教会儿意自己识学》, 《未来小学教育探索》, 华东师范大学出版社1986年版。
⑤Goad, L.H., Preparing Teachers for Lifelong Education.p.173, UNESCO, 1984。
①参见[苏]斯米尔诺夫等著, 李翼鹏等译:《心理学的自然科学基础》, 科学出版社1984年版, 第81页。
②Goad, L.H., Preparing Teachers for Lifelong Education, p.28, UNESCO, 1984。
③参见钟启泉:《终身教育与课程改革》, 《外国教育资料》 1990年第1期。
④Futrecl, M.H., The Fcurth Wave of Educational Change; Are Ready? The Education Digest, 1990, 1。
①戚长福:《论中师心理学教材中的“个性"问题》, 《课程·教材"教法》 1990年第5期。
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出版历程

摘要

注释:

1) ①转引自[日]筑波大学教育研究会编, 钟启泉译:《现化教育学基础》, 上海教育出版社1986年版, 第68页。

2) ①参见韩靖林:《我国中小学学生流失状况的分析与对策》, 《教育研究》 1990年第2期。

3) ②转引自周鸿志: 《明确中学的培养目标》, 《教育研究》 1986年第4期。

4) ③APEID: Secondary Education For the Future, UNESCO, 1986。

5) ④《1990年教育事业在治理整顿中稳步发展》, 《中国教育报》1991年1月1日。

6) ①李盼:《教科文亚太地区普逋教育职业化研讨会召开》, 《教育研究》1987年第10期。

7) ②王道俊等主编:《教育学》(新编本), 人民教育出版社1988年版, 第130页。

8) ③参见王一兵:《提高教育质量, 迎接21世纪的挑战》, 《教育研究》1990年第2期。

9) ①参见盛群力:《基础教育:赢得质量之战的胜利》, 《上海教育科研2 1989年第3期.

10) ②M.Cetron, Schools of the Futu re, McGraw -Hill Book Co, 1986。

11) ③柳斌:《关于基础教育的思考》, 《光明日报》 1990年2月28日。

12) ①转引自张焕庭主编: 《西方资产阶级教育论著逸》, 人民教育出版社1979年第2版, 第368页。

13) ②[苏]苏霍姆林斯基著, 杜殿坤译: 《给教师的建议》 (下), 教育科学出版社1981年版, 第132——133页。

14) ③Caissey, G, A, Skill for the Information Age. The Education Digest, 1990, 2。

15) ④Hade, D, D., Literacy in an Information Society. Educational Technology, 1982, 8。

16) ⑤安宝生: 《计算机文化教育——信息社会的基确教育》, 《教育研究) 1990年第11期。

17) ①Hade, D.D., Literaccy in an Informaticn Society. Educational Technology, 1982, 8。

18) ②Tennyson, R.D, A Proposed Cognitive Paradigm of Learning for Educational Technology. Educa-tional Technology, 1990.6。

19) ③Tennyson, R.D., Integrated Instructional Design Theory Educational Technology, 1990.7。

20) ④参见陈先墀: 《教会儿意自己识学》, 《未来小学教育探索》, 华东师范大学出版社1986年版。

21) ⑤Goad, L.H., Preparing Teachers for Lifelong Education.p.173, UNESCO, 1984。

22) ①参见[苏]斯米尔诺夫等著, 李翼鹏等译:《心理学的自然科学基础》, 科学出版社1984年版, 第81页。

23) ②Goad, L.H., Preparing Teachers for Lifelong Education, p.28, UNESCO, 1984。

24) ③参见钟启泉:《终身教育与课程改革》, 《外国教育资料》 1990年第1期。

25) ④Futrecl, M.H., The Fcurth Wave of Educational Change; Are Ready? The Education Digest, 1990, 1。

26) ①戚长福:《论中师心理学教材中的“个性"问题》, 《课程·教材"教法》 1990年第5期。