把幼儿园作为普教体系的第一阶段
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1) ①转引自《湖北教育》1984年第9期梁素芬同志的文章。2) ② 钱学森:《评“第四次工业革命”》《世界经济导报》,1983年10月10日。3) ③ 温元凯:《努力把自己培养成创造型人才—面临新技术革命挑战,中学生要有对应措施》,《中国青年报》1984年6月28日。4) ④ 张健:《发达国家教育改革的新趋势》, 《陈望》,1984年第16期。5) ⑤ 刘范:《中国现时的发展心理学兼谈中国3-12岁儿童数概念运算能力的发展》,《心理学报》,1981年第2期。6) ⑥ 儿童道德发展研究协作组:《少年儿童公正概念的发展》,《心理科学通讯》,1983年第1期。7) ⑦ 司有和:《从中国科技大学少年班看理科超常少年的发现和早期培养》,《少年班研究》,1982年第1期8) ⑧《参考消息》报导:《各国学龄前儿童受教育的情况》,1984年1月8日。9) ⑨转引自《湖北教育》1984年第9期梁素芬同志的文章。10) ⑩ 司有和:《李政道教授访问中国科技大学(1979年4月20日)》,《少年班研究》,1982年第1期。11) 愚宏:《一门开发几童潜能的学问—费城人类潜能开发研究所见闻》,《父母必读》, 1984年第1期。11) ⑪ 阿方索、罗覆:《一所把幼儿培养为“天才”的学校》,《环球》,1983年第2期。12) ⑫ 中国超常儿童研究协作组:《超常儿童追踪研究三年》,《智蕾初绽》,青海人民出版社,1983年1月。13) ⑬ 贾斌:《法国幼儿园试教电脑取得好效果》《光明日报》, 1984年9月17日。
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