试论教育的辩证逻辑——-教育学范畴体系初探
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1) ①《黑格尔 < 逻辑学>一书摘要》，《列宁全集》第38卷，人民出版社1959版，第191页。2) ② 黑格尔:《小逻辑》，商务印书馆1980年版, 第200页。3) ①《黑格尔辨证法(逻辑学)的纲要》，《列宁全集》第38卷，第355页。4) ②《 < 政治经济学批判>导言》, 《马克思恩格斯选集》第2卷，人民出版社1972年版，第103页。5) ③ 马克思, 《剩余价值学说史》第3卷，三联书店1957年版，第565页。6) ④《 < 政治经济学批判>导言》, 《马克思恩格斯选集》第2卷，人民出版社1972年版，第105页。7) ⑤ 参阅拙作:《也谈经济思想史发展的特征》，《中国社会科学院研究生院学报》1984年第1期。8) ①《资本论》第1送，人民出版社1975年版，第410页。9) ②《黑格尔辩证法(逻辑学)的纲要》，《列宁全集》第38卷, 第357页。10) ③ 华中师院等五校编: 《教育学》, 人民教育出版社1980年版, 第92页。11) ④ 拙作: 《谈教育学研究中的几个问题》，《东北师大学报(敏育版)》1985年第2期。12) ① 这里是借助恳格斯在《自然辩证法》(第14页)中的话。本文中此类借用颇多，恕不一一注明.13) ②《杨贤江教育文集》, 教育科学出版杜1982年版, 第481页。14) ③ 我见舒新城等编: 《中国教育辞典》，中华书局1940年版，第644页.15) ① 联合国教科文组织国际教育发晨委负会著、华东师范大学比较敉育研究所译: 《学会生存》, 上海泽文出版杜1979年版，第196页.16) ② 联合国教科文组织国际教育发晨委负会著、华东师范大学比较敉育研究所译: 《学会生存》, 上海泽文出版杜1979年版，第221页.17) ③ Hirst, P.H.and Peters, R, S, The Logic of Education, London; Routlege & Kegan Paul, 1970, PP.77.18) ④ Hirst, P.H.and Peters, R, S, The Logic of Education, London; Routlege & Kegan Paul, 1970, PP.76.19) ⑤ 潘菽主编: 《教育心理学》, 人民教育出版杜1980年版, 第44页。20) ⑥ 邱渊: 《教育的经济性能之劳动观》，《华东师范大学学报(教育科学版) 》1984年第4期.21) ⑦《杨贤江教育文集》, 第476页。22) ①《学会生存》，第28页。23) ② 参见罗君惕: 《释 < 说文解字>“爻、橄、驳、画、载、學”诸字》，《上海师院学报》 1981年第4期。24) ③ 参见孟宪承等编: 《中国古代教育史资料》，人民教育出版社1961年版，第18页.25) ④ 张载语，参见《中国古代教育家语录类编》下册，上海教育出版社1962年版，第122页。”26) ⑤ 高参见苏联师范学院课本《教育学》 (讨论稿), 入民教育出版社1963年版，第19页.27) ① 多见罗森塔尔主编: 《马克思主义辫证法史.从马克思主义声生到列宁主义阶段之前》，人民出版社1982年版，第335页.28) ②《资本论》通信集，人民出版社1976年版，第135页.29) ③《政治经济学批判》，《马克思恩格斯全集》第46卷上册，人民出版社1979年版，第85页。30) ①《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，《马克思恩格斯逸集》第4卷，人民出版社1972年版, 第243页。31) ②《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，《马克思恩格斯逸集》第4卷，人民出版社1972年版, 第243页。32) ③《资本论》第1卷，第12页.33) ④《什么是"人民之友"以及他们如何攻击社会民主主义者? 》, 《列宁选集》第1卷, 人民出版社1972年版, 第8页.34) ① 参见陈友松主编:《当代西方教育暂学》，敏育科学出版杜1982年版，第219页.35) ② 黑格尔:《小逻辑》, 第306页。36) ③ 参见《黑格尔 < 历史最学讲演录>一书摘要》，《列宁全集》第38卷，第344页.37) ④ 参见《黑格尔 < 历史最学讲演录>一书摘要》，《列宁全集》第38卷，第344页.38) ①《资产阶级哲学资料选辑》第九辑，上海人民出版社1964年版，第186页。39) ② 黑格尔:《小逻辑》, 第61页.
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