美国中小学计算机应用及对中国的启示

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参与式教育系统设计公司(INTERACTIVE EDUCATI0NAL SYSTEMS DESIGN). (1996). 《1995-1996学校的科技效益》。纽约:软件出版协会。p. 1.
州教育负责人委员会(COUNCIL OF CHIEF STAE SHCOOL OFFICERS), 《教育和授课》.华盛顿, 1995, p. 34.
本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom)等编、《教养目标分类学:第一分册认知领域》伦敦: L0NGMAN出版社。
哈武德梅林杰(Howard Mehlinger).《学校在信息时代的改革). PHI DEL. TA KAPPAN, FEBRUARY, 1996. 404.
参与式教育系统设计公司INTERACTIVE EDUCATIONAL SYSTEMS DESIGN). (1996).
美国国会科技评估办公室(US CONGRESS, OFFICE OF TECHNOLOGY ASSESSMENT).《拿起教学的新工具》, OTA-SET-379.华盛顿; 美国政府出服办公室，1988年。
克里思摩顿。(CHRIS MORTON)。“当代拉布塔.”PHI DELTA KAPPAN, FEBRUARY. 1996. p. 418.
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出版历程
- 刊出日期: 1997-03-01

注释:

1) 参与式教育系统设计公司(INTERACTIVE EDUCATI0NAL SYSTEMS DESIGN). (1996). 《1995-1996学校的科技效益》。纽约:软件出版协会。p. 1.

2) 州教育负责人委员会(COUNCIL OF CHIEF STAE SHCOOL OFFICERS), 《教育和授课》.华盛顿, 1995, p. 34.

3) 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom)等编、《教养目标分类学:第一分册认知领域》伦敦: L0NGMAN出版社。

4) 哈武德梅林杰(Howard Mehlinger).《学校在信息时代的改革). PHI DEL. TA KAPPAN, FEBRUARY, 1996. 404.

5) 参与式教育系统设计公司INTERACTIVE EDUCATIONAL SYSTEMS DESIGN). (1996).

6) 美国国会科技评估办公室(US CONGRESS, OFFICE OF TECHNOLOGY ASSESSMENT).《拿起教学的新工具》, OTA-SET-379.华盛顿; 美国政府出服办公室，1988年。

7) 克里思摩顿。(CHRIS MORTON)。“当代拉布塔.”PHI DELTA KAPPAN, FEBRUARY. 1996. p. 418.