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德国文化与教育科学化进程

朱晓斌

朱晓斌. 德国文化与教育科学化进程[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1997, 15(4): 23-29. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1997.04.004
引用本文: 朱晓斌. 德国文化与教育科学化进程[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1997, 15(4): 23-29. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1997.04.004

德国文化与教育科学化进程

doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1997.04.004
  • [1] 冒从虎著: 《德国古典哲学-近代德国的哲学革命》, 重庆出版社1984年版.
    [2] 李超杰著: 《理解生命-狄尔泰哲学引论》, 中央编译出版社1994年版.
    [3] 杜美著: 《德国文化史》, 北京大学出版社1990年版.
    [4] 丁建弘、李霞著: 《普鲁士的精神和文化》, 浙江人民出版社1993年版.
    [德]弗.鲍尔生著, 滕大春、滕大生译: 《德国教育史》, 人民教育出版社1986年版.
    [德]H·李凯尔特著, 涂纪亮译: 《文化科学和自然科学》, 商务印书馆1986年版.
    [7] 邹进著: (现代德国文化教育学》, 山西教育出版社1992年版.
    [8] 李其龙、孙祖复著: 《战后德国教育研究》, 江西教育出版社1995年版.
    [9] 乔玉全: 《浅析德国教育学的学术特点》, 《教育研究》1994年第9期.
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