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从建国以来宪法中教育条款变化看教育发展

尹力

尹力. 从建国以来宪法中教育条款变化看教育发展[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1998, 16(3): 38-45. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1998.03.005
引用本文: 尹力. 从建国以来宪法中教育条款变化看教育发展[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1998, 16(3): 38-45. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1998.03.005

从建国以来宪法中教育条款变化看教育发展

doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1998.03.005
  • ① 四部宪法,是指1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月颁布实施的宪法。
  • ① 之所以以科技条款,而不以其他条款为参照,在于教育与科技是处于同一层面和意义范畴,具有可比性。
  • ② 《邓小平文选》第二卷.人民出版社1994年版,第40页。
  • ① 在此,我们把"文化事业"作广义解,认为它是包含着教育的。
  • ① 《邓小平同志论教育》,人民教育出版社1990年版,第149页。
  • ② 参见张斌贤等著: 《西方教育思想史》的第八章: 《国家主义教育思想》,四川教育出版社1994年版。
  • ① 赵正群: 《劳动与受教育是公民不可放弃的权利》,(辽宁大学学报) 1991年第3期。
  • ① 〔美〕钱德纯: 《试论中美宪法权利》,《外国法译评》 1995年第3期。
  • ② 周永坤:《论宪法基本权利的直接放力》,《中国法学》1997年第1期。
  • ③ 周永坤: 《论宪法基本权利的直接效力》,《中国法学》1997年第1期。
  • 1)  ① 四部宪法,是指1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月颁布实施的宪法。
    2)  ① 之所以以科技条款,而不以其他条款为参照,在于教育与科技是处于同一层面和意义范畴,具有可比性。
    3)  ② 《邓小平文选》第二卷.人民出版社1994年版,第40页。
    4)  ① 在此,我们把"文化事业"作广义解,认为它是包含着教育的。
    5)  ① 《邓小平同志论教育》,人民教育出版社1990年版,第149页。
    6)  ② 参见张斌贤等著: 《西方教育思想史》的第八章: 《国家主义教育思想》,四川教育出版社1994年版。
    7)  ① 赵正群: 《劳动与受教育是公民不可放弃的权利》,(辽宁大学学报) 1991年第3期。
    8)  ① 〔美〕钱德纯: 《试论中美宪法权利》,《外国法译评》 1995年第3期。
    9)  ② 周永坤:《论宪法基本权利的直接放力》,《中国法学》1997年第1期。
    10)  ③ 周永坤: 《论宪法基本权利的直接效力》,《中国法学》1997年第1期。
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