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1) ① Radosavljevich, P. R., Dr. Wilhelm August Lay and His Contributions to Modern Education —Introduction,In Lay,W.A., Experimental Pedagogy trans. by Adolf Weil & Emanuel K. Schwartz, rendered from the 3rd ed. (1918), 1936, p. 4.2) ① 请见[德]W.A.拉伊著,沈剑平、翟葆奎译:《实验教育学》附录《拉伊的著作和论文》,人民教育出版社1996年版,笫146-154页。3) ② 拉伊的《实验教学论(Experimentelle Didaktik)》 1903年初版,1910年为第3版。其第2版经请旅德国汉堡亲戚刚査来,为1905年。4) ③ 拉伊的《实验教育学(Experimentelle Pädagogy)》 1908年初版,1912年第2版,1918年为第3版。拉伊本人在第3版《序言〉的结尾,指出了该《序言》 1917年秋季写于卡尔斯鲁厄。又附注该书“(first edtion, 1907)”,误,实际上是1907年写成。5) ④ 拉伊著,沈剑平等译:《实验教育学》, 第1页。6) ⑤ 同④,第8页。7) ⑥ Meumann, E.,Vorlesungen zur Einführung in die experimentelle Pädagogik. Vol. 1.1914.Quoted in Radosavljevich. P. R., Introduction, pp. 43 -44.8) ① 拉伊著,沈剑平等译:《实验教育学》,第2页。9) ② 同①,第]2页。10) ③ 同②。11) ④ 同①,第13页。12) ⑤ 同①、第14页。13) ⑥ 同①,第11-12页。14) ① 拉伊著,沈剑平等译:《实验教育学》,第8页。15) ② 同①,第19页。16) ③ 同①,第17页。17) ④ 赵祥麟主编:《外国教育家评传•实验教存学派》,第2卷,上海教育出版社1992年版,第662页。18) ① 拉伊著,沈剑平等译:《实验教育学》, 第17—18页。19) ② 钱歌川:《现代教育学说》,中华书局1934年版,第1页。20) ③ 同①,第18页。21) ④ 冋①,第19页。22) ⑤ Radosavljevich, P. R., Introduction,p. 18.23) ⑥ Ibid.p. 5.24) ⑦ 同①,笫144页。25) ① 拉伊著,沈剑平等译:《实验教育学》, 第145页。26) ② 同①,第24页。27) ③ Lay,W. A.,Die Tatschule. See Radosavljvich, P. R., introduction.p.35.28) ④ 雷通群:《西洋教育通史》, 商务印书馆1934年版,笫413页。29) ⑤ Radosavljevich,P.R.,Introduction,p.26.30) ① Radosavljevich, P.R.,Introduction,pp. 34 - 35.31) ② 拉伊著,沈剑平等译:《实验教育学》, 第56页。32) ③ 同②,第61页。33) ① Connell,W. F.,A history of Education in the Twentieth Century World,1980,p. 92..34) ② De landsheere,G.,Educational Research, History of. In Husén,T. & Postlethwaite,T. N. (Eds.),International-Encyclopedia of Education, Vol. 4, 2nd ed., 1994, p. 1864.35) ③ Connel W. F.,A History of Education in the Twentieth Century World,1980,p. 101.36) ④ Connel W. F.,A History of Education in the Twentieth Century World,1980,p. 101.37) ⑤ De Landsheere,G.,Educational Research, History of. In Husén,T. & Postlethwaite, T. N. (Eds),International Encyclopedia of Education, Vol. 3, lst ed., 1985, p. 1588.38) ⑥ 参见[法]加斯东•米亚拉、让•维亚尔主编、张人杰等译:《世界教育史(1945年至今》), 上海译文出版社1991年版,第472页。39) ⑦[苏]麦了斯基著,叶文雄译、王语今校:《世界教育史》(上册),五十年代出版社1952版,第382页。40) ①[苏]康斯坦丁诺夫、米定斯基、沙巴也娃著,李子卓、于卓等译:《教育史》,人民教育出版社1958年,第177页。41) ② 同①,第175页。42) ③ De Landsheere, G., Educational Research,History of. In Husén、T. & Postletlwait, T. N. (Eds,),International Encyclopedia of Education, 2nd ed., 1994, Vol. 4. p. 1866.43) ① 请见拉伊著、沈剑平等译:《实验教育学》,人民教育出版社1996年版,第6页。44) ② Connell, W. F., A History of Education in the Twentieth Century Worlds, 1980, p. 102.45) ③[日]冲原丰:《教育的实证研究》, 大河内一男等荠、曲程等译:《教育学的理论问题》, 教育科学出版社1984年版,第230页。46) ① 翟葆奎主编,杜殿坤、俞翔辉、朱佩荣选编:《教育学文集•苏联教育改革》(上册),人民教育出版社1993年版, 第386-418、532-544页。47) ② 拉伊著,沈剑平等译:《实验教育学》, 第24 - 25页。48) ③ 同②,第31页。49) ④ 同②,第40页。50) ⑤ 同②,第49页。51) ⑥《实验教学论》第3版的全名改为:《实验教学论:其主要着眼于意志和活动方面的基本原理(Experimental Didactics:Thre Grundlegung mit besonderer Rucksicht auf Wille und Tat)》。书的封商上印有康德的语录:教育是人类面临的最大和最困难的问题。”52) ① 钱歌川:《现代教育学说》,中华书局1934年版,第3页。53) ② 茁通群:《西洋教育通史》,商务印书馆1934年版,第413页。
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