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摘要: 本文以我国改革开放近二十年来职业技术教育的基础研究成果、职业技术教育科学研究规划立项和专业刊物刊文为尺度，综观和分析了中国职业技术教育研究的进展、特点和问题；思考并提出了如何促使职教科研的立题、布局和分配等科学和合理化，全面实现立项目的与科研力量的充分利用，促成科研成果及时传播推广，实现科研成果有效利用的一些原则、方法或策略。1) 国家教育委员会职业技术教育中心研究所：《职业技术教育“九五”规划学科调研报告》，1995年。2) 全国教育科学研究规划有关资料，第67页。3) 全国教育科学研究规划有关资料，第67页。4) 中央教育科学研究所：《解放思想，立足实践，为科教兴国的千秋伟业作贡献——中国教育科学研究二十年回顾与展望》，《教育研究》1998年第9期。
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