京师同文馆组织结构探析

摘要: 1862年，为适应当时对翻译人才、外语人才和外交人才的需求，清政府创办了京师同文馆。从组织分析角度看，京师同文馆属于教育组织或学校组织范畴。作为一个组织，京师同文馆具有比较复杂的组织结构。既有纵向的层次结构，又有横向的部门结构，还包括职位或角色结构。具体而言，京师同文馆组织层次结构分为管理决策层、管理执行层和教学层等；组织部门结构包括各外文馆、各科学馆以及各教辅机构等；组织职位或角色结构包括总管大臣、专管大臣、监察官、提调、总教习、教习、帮提调、助教、副教习、翻译官和幕修官等。它们构成了京师同文馆整体的组织结构。通过对京师同文馆组织结构的分析，可以了解晚清教育组织或学校组织变迁的情形。
- 京师同文馆 /
- 组织结构 /
- 层次 /
- 部门 /
- 职位

[1]	光绪五年刊第一次.同文馆题名录[Z].香港: 香港中文大学图书馆显微资料.
[2]	光绪十三年刊第四次·同文馆题名录[Z] ·香港: 香港中文大学图书馆显微资料.
[3]	光绪二十二年刊第六次.同文馆题名录[Z].北京, 藏国家图书馆.
[4]	苏精.清季同文馆及其师生[M].台北: 上海印刷厂印刷, 作者自办发行, 1985.
[5]	筹办夷务始末(同治朝)[Z].北京: 故宫博物院1930年影印本.
[6]	中国史学会主编.洋务运动[Z].上海: 上海人民出版社、上海书店出版社, 2000.
[7]	同文馆章程及续增条规[Z].北京: 藏国家图书馆.
[8]	钦定大清会典[Z].北京: 光绪二十五年石印本.
[9]	孙子和著.清代同文馆之研究[M].台北: 台湾嘉兴水泥公司文化基金会出版, 1977.
[10]	光绪二十四年刊第七次.同文馆题名录[Z].转引自朱有谳主编.中国近代学制史料第一辑, 上册[C].上海: 华东师范大学出版社, 1983.
[11]	清朝续文献通考[M].杭州: 浙江古籍出版社, 2000.
[12]	丁韪良著.傅任敢译.同文馆记[J].教育杂志第二十七卷, 第四号, 1937,
[13]	齐如山著.齐如山回忆录[M], 北京: 北京宝文堂书店, 1989,
[14]	筹办夷务始末(咸丰朝)[Z].北京: 中华书局, 1979.
[15]	朱有磔主编.中国近代学制史料第一辑, 上册[C].上海: 华东师范大学出版社, 1983.
[16]	光绪十九年刊第五次.同文馆题名录[Z].香港: 香港中文大学图书馆显微资料.