中国课程概念从传统到近代的演变

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基金项目: 本文系教育部人文社会科学重点攻关项目“基础教育改革与中国教育学理论重建研究”子项目“中国基础教育改革及教育学理论发展的历史研究”的成果

摘要: 课程是教育学的一个基本概念, 由于中国教育学是上个世纪初从国外引进的学科, 课程也一直被认为是一个从国外引进的概念, 甚至课程这个词, 也被认为是一个外来词。但是, 对课程概念的历史考察表明, 近代中国课程概念是中国传统课程概念自身演变的产物, 课程这个词, 并不是外来词。
- 课程 /
- 传统 /
- 近代

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[3]	罗竹凤主编.汉语大词典[M].上海:汉语大词典出版社, 1997.
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[9]	高时良编.中国近代教育史资料汇编--洋务运动时期教育[Z].上海; 上海教育出版社, 1992.
[10]	颜元.颜元集[M].中华书局, 1980.

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