中国人文社会科学核心期刊

中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊

中文核心期刊

留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

习俗还是发生?———生命历程理论视角下的毕生发展

包蕾萍 桑标

包蕾萍, 桑标. 习俗还是发生?———生命历程理论视角下的毕生发展[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2006, 24(1): 49-55, 62. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2006.01.008
引用本文: 包蕾萍, 桑标. 习俗还是发生?———生命历程理论视角下的毕生发展[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2006, 24(1): 49-55, 62. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2006.01.008

习俗还是发生?———生命历程理论视角下的毕生发展

doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2006.01.008
详细信息
    作者简介:

    包蕾萍(1973—), 女, 浙江镇海人, 上海社科院青少年研究所助理研究员。主要研究领域:青少年心理

    桑标:(1966 —), 男, 浙江余姚人, 华东师范大学心理系博导。主要研究领域:社会性认知与发展

  • 中图分类号: B842

  • 摘要: 生命历程研究最近在国外发展心理学理论界成为新的研究热点。本文首先介绍了生命历程理论的基本原则和概念, 提出年龄、转变等时间概念不仅直接体现了生命历程理论的创新之处, 还是其研究范式的重要基础, 其次侧重比较了生命历程与毕生发展观联系和区别, 最后分析了生命历程理论对国内发展心理学的启示, 认为研究也可以从这方面做进一步的思考与拓展。
  • [1] 桑标.当代儿童发展心理学[M].上海:上海教育出版社, 2003.
    [2] Damon, W. (2002).Handbook of Child Psychology.John Wiley & Sons, Inc.
    [美]G.H.埃尔德, 田禾等译.大萧条的孩子们[M].上海: 译林出版社, 2002.4.
    [4] Elder, G.H. (1998).The Life Course and Human Development, in Handbook of Child Psychology, edited by Richard M.Lern-er (Volume 1: Theoretical Models of Human Development).John Wiley & Sons, Inc. doi:  10.1002/9780470147658
    [5] 李强等著.生命的历程:重大社会事件与中国人的生命轨迹[M].杭州:浙江人民出版社, 1999.
    [6] 董藩, 邓建伟.生命历程理论视野中的移民问题[J].株洲师范高等专科学校学报, 2001 (2). http://www.wanfangdata.com.cn/details/detail.do?_type=perio&id=zzsfgdzkxxxb200101001
    [7] M.J.Bane (1986).Slipping into and Out of Poverty: The Dynamics of Spells.Journal of Human Resources, 21, 1-23. http://www.nber.org/papers/w1199
    [8] K.L.Alexander (1988).Achievement in the First Two Years of School: Patterns and Process.Monographs of the Society forResearch in Child Development, 53 (2, Serial No.218).
    [9] J.Modell (1976).Social Change and the Transitions to Adulthood in Historical Perspective.Journal of Family History, 1 (1), 7-32.
    [10] U.Bronfenbrenner (1994).Nature-nurture Reconceptualized in Developmental Perspective: A Bioecological Model.Psycho-logical Review, 101 (4), 568-586.
    [11] J.Brooks-Gunn etc. (1991).Studying Lives Through Time: Secondary Data Analyses in Developmental Psychology.Devel-opmental Psychology, Nov.1, 1991, (27), 0012-1649.
    [12] 邓赐平, 席居哲.中国发展心理学概况.http://www.crn.net.cn/library/wenxian.
    [13] 任真, 桑标.毕生发展心理学的新进展[J].心理科学, 2003 (4). http://www.wanfangdata.com.cn/details/detail.do?_type=perio&id=xlkx200304016
    [14] K.U.Mayer (2002), The Sociology of the Life Course and Life Span Psychology-Diverging or Converging Pathways?IN Ur-sula M.Staudinger and Ulman Lindenberger (eds.), Understanding Human Development: Lifespan Psychology in Exchange with Other Dis-ciplines.Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.
    [15] 包蕾萍.生命历程的时间观分析[J].社会学研究, 2005 (4).
  • 加载中
计量
  • 文章访问数:  161
  • HTML全文浏览量:  521
  • PDF下载量:  13
  • 被引次数: 0
出版历程
  • 收稿日期:  2005-11-01
  • 刊出日期:  2006-03-01

目录

    /

    返回文章
    返回