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摘要: 中国历史上先后出现过无数教育家, 其中春秋战国时期、两宋时期和近现代之际是教育家大批涌现的高峰期。这三个时期各有不同的时代特征, 同时具有若干相同或相近的特点。研究这些特点, 有助于探索教育家大批涌现的历史奥秘, 为当代教育家成长提供有益借鉴。1) 严格地说, 一位教育家的出生年份并非他成为教育家的年份。平均估算, 一位教育家成名的年份要迟于他出生的年份约四十年。此图以教育家的出生年份为依据绘制而成, 仅能大致地表示教育家的历史分布状况。2) 据说宋代有不杀士大夫的内部规定。据多种文献记载:宋太祖曾经密立一碑于太庙寝殿之夹室, 谓之“誓碑”, 上书“不得杀士大夫及上书言事人”。———参阅葛兆光著:《中国思想史》第2卷, 第174页。
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