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原始社会的“成年礼”仪式及对学校教育的影响

郭法奇

郭法奇. 原始社会的“成年礼”仪式及对学校教育的影响[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2007, 25(3): 65-69. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2007.03.004
引用本文: 郭法奇. 原始社会的“成年礼”仪式及对学校教育的影响[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2007, 25(3): 65-69. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2007.03.004

原始社会的“成年礼”仪式及对学校教育的影响

doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2007.03.004
详细信息
    作者简介:

    郭法奇(1955—), 男, 吉林公主岭人, 北京师范大学教育学院教授。主要研究方向为外国教育史

  • 中图分类号: G40

  • 摘要: 原始社会的“成年礼”仪式是原始社会个体“通过仪式”的重要阶段, 是原始社会检验年轻一代是否成熟, 是否被社会承认和接纳的重要标志。在现代社会, 一些处于原始社会阶段的民族仍保留举行“成年礼”仪式的习惯, 并且有男、女孩的区别。原始社会“成年礼”仪式的出现对后来学校教育的产生有重要影响。
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出版历程
  • 收稿日期:  2007-03-01
  • 刊出日期:  2007-09-01

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