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李长伟, 韩钟文.浅论康德的实践教育学[J].教育史研究.2001 (4). http://www.cqvip.com/qk/82611X/200104/6434345.html
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张汝伦.历史与实践[M].上海:上海人民出版社.1995.
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张焕庭.西方资产阶级教育论著选[C].北京: 人民教育出版社.1979.
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[德]康德.论教育[M].任钟印主编.世界教育名著通览[C].武汉: 湖北教育出版社.1993.
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[英]博伊德、金著, 任宝祥等译.西方教育史[M].北京: 人民教育出版社, 1985
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[西]何.奥.加塞尔.商锌书等译.什么是哲学[M].北京: 商务印书馆.1994.
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张志扬.超验的中立性与语言的教化[A].中国现象学与哲学评论(第二辑) [C], 上海: 上海译文出版社.1998.
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[美]理查.罗蒂.李幼蒸译.哲学与自然之境[M].北京: 三联书店.1987.
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项贤明.泛教育论[M].太原:山西教育出版社, 2000.
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[美] E.弗洛姆.孙恺祥等译.健全的社会[M].贵阳: 贵州人民出版社.1994.
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[德]亚斯贝尔斯.邹进译.什么是教育[M].北京: 三联书店1991.
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[美]爱因斯坦.论教育.转引自韩钟文、李如密主编.教育学[C].济南: 山东大学出版社.1999.
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[德]海德格尔.郜元宝编译.人, 诗意地栖居——海德格尔语要[M].上海: 上海远东出版社.1995.
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[法]加斯东.米亚拉雷主编.张人杰等译.世界教育史(1945年至今)[M].上海: 上海译文出版社.1991.
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[美]卡洛斯.E.奥利韦拉.比较教育: 一种基本理论在发展中[J].教育展望.中文版(18).
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石中英.教育学的文化品格[M].太原:山西教育出版社.1999.
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[美]汉娜.阿伦特.竺乾威译.人的条件[M].上海: 上海人民出版社.1999.
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联合国教科文组织国际教育发展委员会编著.华东师范大学比较研究所译.学会生存[M].北京: 教育科学出版社.1996.
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[德] O.F.博尔诺夫, 李其龙译.教育人类学[M].上海: 华东师范大学出版社.1999.
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[美]菲里普.戴维斯、戴维.帕克编.没门.转引自毛亚庆[M].从两极到中介.北京: 北京师范大学出版社.2000.
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| [22] |
俞吾金.寻找新的价值坐标——世纪之交的哲学文化反思[M].上海:复旦大学出版社.1995.
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[美]史蒂芬.罗.林泽诠等译.再看西方[M].上海: 上海译文出版社.1998.
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