农村教育

  • 教育助力乡村振兴

    朱永新, 罗晶

    2021, 39(4): 96-103 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2021.04.009

  • 留守儿童家庭结构中的亲代在位

    吴重涵, 戚务念

    2020, 38(6): 86-101 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.06.006

  • 城镇化背景下的农村儿童早期发展与其照养人养育行为关系的实证研究

    张偲琪, 史耀疆, 王蕾, 杨宁, 刘步瑶, 党瑞瑞, 白钰

    2020, 38(6): 102-115 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.06.007

  • 教育精准扶贫:中国农村学生近视问题研究及防控政策建议

    赵锦, 王欢, 关宏宇, 史耀疆, 李怡臻, [美]罗思高(Scott Rozelle)

    2020, 38(3): 117-125 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.03.011

  • 教育精准扶贫:“一村一园”计划对农村儿童学业成绩的长效影响研究

    赵晨, 陈思, 曹艳, [美]凯瑟琳•斯诺, 卢迈

    2020, 38(2): 114-125 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.02.011

  • 我国农村小学阅读教学现状

    贾米琪, 高秋风, 彭兰晰, 聂景春, 王欢, 周倩

    2020, 38(12): 121-129 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.12.011

  • 教育对精准扶贫的重要作用

    蒙泽察, 郝文武, 洪松松, 王中晓

    2020, 38(12): 109-120 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.12.010

  • 贫困学生培养成本补偿的理论与方法

    马红梅, 雷万鹏

    2020, 38(11): 119-126 doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.11.010